题目内容

根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式:
 
,并据此选择上图中
 
(填字母)组装一套制取干燥氧气的装置.
(3)加热分解6.32g高锰酸钾,可以得到氧气的质量是多少?(写出计算过程)
考点:氧气的制取装置,气体的干燥(除水),氧气的收集方法,根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算,常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)认识常见仪器的名称;
(2)书写化学方程式与验满方法比较基础,容易作答,判定发生装置与收集装置时要依据用双氧水制氧气的反应条件与反应物的状态及氧气的密度与水溶性进行作答;
(3)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,根据高锰酸钾的质量可以计算生成氧气的质量.
解答:解:(1)熟记常见仪器,即可得出答案:①试管;②集气瓶.
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气;因固液反应制取气体所以选B. 因要得干燥氧气所以选F. 因氧气密度比空气的密度大,应选向上排空气法所以选C. 氧气虽然能用排水法收集但不能得到干燥氧气故不能选E;
(3)设生成氧气的质量为x,
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,
 316                 32
 6.32g                x
316
32
=
6.32g
x

x=0.64g
答:生成氧气的质量是0.64g.
故答案为:(1)①试管; ②集气瓶;
(2)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;BFC;
(3)0.64g.
点评:本题对常用仪器、发生装置、干燥装置、收集装置的判定依据进行基础考查,重点是要弄清其装置的选择依据.要掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题,解题时要注意解题的规范性.
练习册系列答案
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多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界.以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:
(1)认识物质的组成和构成
①从宏观上看,氧气和二氧化碳都由
 
(填“元素”、“原了”或“分子”,下同)组成.
②从微观上看,氧气和二氧化碳都由
 
构成.
(2)认识物质的性质
①氧气的化学性质比较活泼.纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的化学方程式为
 

②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向杯中缓慢倾倒二氧化碳,观察烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图1),说明二氧化碳具有的性质有
 
.由此可推知的灭火原理是
 
.若使棉芯下半段恢复燃烧,操作方法有
 

(3)认识物质的制法
①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止(如图2),若利用该装置制氧气,反应的化学方程式为
 
.若利用该装置制二氧化碳,无纺布包内药品为
 
(写名称).
②工业上常用液化空气制氧气,该过程发生
 
(填“物理变化”或“化学变化”).
(4)辨证地认识物质
①量变引起质变,例如:碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成
 
(写化学式).
②功过相对论.从“二氧化碳导致温室效应”的亊实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;“功”:
 
(举一例).

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