下列物质在应用时.用到其物理性质的是( )A．氧气用于供给呼吸B．在食品包装袋中充氮气防腐C．稀有气体制霓虹灯D．氮气做化工原料题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

8．下列物质在应用时，用到其物理性质的是（　　）

	A．	氧气用于供给呼吸		B．	在食品包装袋中充氮气防腐
	C．	稀有气体制霓虹灯		D．	氮气做化工原料

分析物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．

解答解：A、氧气用于供给呼吸，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
B、在食品包装袋中充氮气防腐，是利用了氮气的稳定性性质，需要发生化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
C、稀有气体制霓虹灯，是利用了稀有气体在通电时能发出有色的光，不需要通过化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．
D、氮气做化工原料，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
故选：C．

点评本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．

练习册系列答案

19．有一种含有水的过氧化氢溶液样品100g，在二氧化锰的催化作用下，完全分解得到氧气3.2g．
（1）求含有水的过氧化氢溶液中纯过氧化氢的质量．
（2）求该样品中过氧化氢的质量分数．

16．下列实验现象描述正确的是（　　）

	A．	在空气中点燃木炭，产生红色火焰，生成无色气体
	B．	细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
	C．	硫磺在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫
	D．	点燃红磷后，产生大量的白雾

3．（1）下列各项化学实验的操作中，正确的是D（填序号）．
A．为了加快过滤速率，用玻璃棒轻轻搅拌漏斗内的液体
B．实验室制取蒸馏水时，温度计水银球应淹没在烧瓶内的水中
C．用托盘天平称量物质时，先加质量较小的砝码，再依次加质量较大的砝码
D．用50毫升量筒能够准确地量取45.50毫升的稀硫酸
E．收集满氢气的集气瓶，应将玻璃片的毛面向下盖好集气瓶后并倒放于实验台上
（2）生活中燃料的燃烧离不开氧气，那么是不是只有氧气才能支持燃烧吗？某学习小组对这个问题进行如下探究．
信息给予
钠是一种银白色的金属，能与空气中的氧气与水蒸气反应．

提出问题1：除氧气外，是否还有其他物质也能支持燃烧．
实验一
如图，向盛有金属钠（Na）的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的CO₂，当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时，点燃酒精灯，同时继续缓缓通入CO₂，钠剧烈燃烧，产生白烟，燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成．
得出结论
二氧化碳能（“能”或“不能”）支持某些物质燃烧．
反思评价
点燃酒精灯前，要先向玻璃管中通二氧化碳，其目的是排出试管内的空气．
提出问题2
黑色颗粒和白色固体是什么？
猜想与假设
黑色颗粒可能是C（用化学式填写）．
实验二
如图，实验现象：黑色颗粒逐渐减少，澄清石灰水变浑浊．
得出结论
实验二证明：黑色颗粒的猜想是正确的．
猜想与假设
某同学对白色固体的成分做出猜想：Ⅰ．碳酸钠；Ⅱ．氢氧化钠．
经小组讨论后，大家一致认为猜想Ⅱ是错误的，理由是Na与CO₂中不含氢元素．
再反思天津港爆炸事件原因之一就是钠着火后处置不当--用水、二氧化碳等灭火造成连锁反应：钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，氢气再发生爆炸．请写出这两个反应的化学方程式2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑，2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O．

13．在氧气、二氧化碳、氮气、氦气、水蒸气中，选择适当的物质并将其符号填入下面的空格中：
（1）充入灯泡作保护气的是氮气．
（2）澄清石灰水长期露置空气中，表面出现一层白膜，说明空气中含有二氧化碳．

20．现有下列指定四种元素及其化合价：$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{+2}{Na}$、$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{-2}{S}$判断分别由其中两种元素组成的化合物共有（　　）

17．剧烈运动后，人体产生了较多乳酸（C₃H₆O₃），感觉肌肉酸涨，经过一段时间放松，由于乳酸和氧气反应后生成二氧化碳和水，酸涨逐渐消失．你从乳酸的化学式中可以知道哪些信息？（即化学式所表示的意义，至少写三点）．

18．

市场上某补钙制剂的说明书如图所示，请计算：
（1）摄入足量的钙，有利于防止佝偻病或骨质疏松．
（2）葡萄糖酸钙中碳、氢元素的质量比为72：11．
（3）葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为9.3%（保留至0.1%）
（4）按照说明书的用量，每天可补充37.2mg钙元素？（精确到0.1）
族周期．

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