题目内容
15．推理是学习化学的重要方法，下列推理正确的是（ ）| A． | 根据组成物质的元素种类，可将纯净物分为单质和化合物 | |
| B． | 原子形成离子时，电子层数一定减少 | |
| C． | 同种元素的原子具有相同的质子数，因此质子数相同的微粒一定属于同种元素 | |
| D． | 木炭、硫磺、红磷和铁丝燃烧都是化合反应，因此物质的燃烧一定属于化合反应 |
分析 A．根据物质的分类来分析；
B．根据原子形成离子时电子层数不一定减少来分析；
C．根据质子数相同的微粒不一定属于同种元素来分析；
D．根据物质的燃烧不一定属于化合反应来分析．
解答 解：A．物质分为混合物和纯净物，根据组成物质的元素种类，可将纯净物分为单质和化合物，故正确；
B．原子形成离子时电子层数不一定减少，如氧原子形成氧离子后还是两个电子层，故错误；
C．质子数相同的微粒不一定属于同种元素，如一个水分子中的质子数是10，但不是氖元素，故错误；
D．物质的燃烧不一定属于化合反应，例甲烷在氧气中燃烧，故错误．
故选A．
点评 本题考查的知识点较多，但是难度不大．
练习册系列答案
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合理膳食、安全饮食是健康的保障．
3．下列安徽特产生产制作工艺包含化学变化的是（ ）
| A． |  徽州石雕 | B． |  芜湖铁画 | ||
| C． |  三河米酒 | D． |  阜阳剪纸 |
10．
某研究性学习小组在“利用燃碳法测定空气中氧气的体积分数”的实验时（如图装置），发现一个现象：氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳后，进入集气瓶中氢氧化钠溶液的体积分数仍然小于$\frac{1}{5}$．
（1）写出氢氧化钠溶液吸收二氧化碳发生反应的化学方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（2）教材中利用燃烧红磷法测定空气中氧气体积分数，选择该药品的原因是红磷只能与氧气反应且生成物为固体．
【提出问题】是什么原因导致测量不准确呢？
【猜想与假设】他们分别作了如下猜想：
甲同学：可能是木炭取的量过少；
乙同学：可能是木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气；
小组同学发现实验结束后，燃烧匙中还有残留的黑色固体，都认为甲同学的猜想不合理．
【查阅资料】木炭、棉花和蜡烛在密闭容器内燃烧停止后，残留氧气的体积分数高达14.0%、8.0%和16.0%．
乙同学又利用上述装置设计了如下实验，请你填写下表．
【交流与反思】
（3）请分析步骤2中，你选择的可燃物的理由三种物质燃烧时需要的氧气浓度大小依次为蜡烛＞木炭＞棉花．
（4）由此实验你对物质燃烧的条件有何新的认识可燃物燃烧需要的氧气要达到一定的浓度（或可燃物燃烧需要足够的氧气）．
（5）从木炭燃烧反应的产物分析你认为测量结果小于$\frac{1}{5}$的理由还有可能是木炭燃烧生成了CO．
某研究性学习小组在“利用燃碳法测定空气中氧气的体积分数”的实验时（如图装置），发现一个现象：氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳后，进入集气瓶中氢氧化钠溶液的体积分数仍然小于$\frac{1}{5}$．（1）写出氢氧化钠溶液吸收二氧化碳发生反应的化学方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（2）教材中利用燃烧红磷法测定空气中氧气体积分数，选择该药品的原因是红磷只能与氧气反应且生成物为固体．
【提出问题】是什么原因导致测量不准确呢？
【猜想与假设】他们分别作了如下猜想：
甲同学：可能是木炭取的量过少；
乙同学：可能是木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气；
小组同学发现实验结束后，燃烧匙中还有残留的黑色固体，都认为甲同学的猜想不合理．
【查阅资料】木炭、棉花和蜡烛在密闭容器内燃烧停止后，残留氧气的体积分数高达14.0%、8.0%和16.0%．
乙同学又利用上述装置设计了如下实验，请你填写下表．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 1将足量木炭点燃，迅速插入集气瓶中 | 棉花继续燃烧 | 木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气． |
| 2待冷却后，将燃着的棉花（填“棉花”或“蜡烛”）再伸入该集气瓶中 |
（3）请分析步骤2中，你选择的可燃物的理由三种物质燃烧时需要的氧气浓度大小依次为蜡烛＞木炭＞棉花．
（4）由此实验你对物质燃烧的条件有何新的认识可燃物燃烧需要的氧气要达到一定的浓度（或可燃物燃烧需要足够的氧气）．
（5）从木炭燃烧反应的产物分析你认为测量结果小于$\frac{1}{5}$的理由还有可能是木炭燃烧生成了CO．
20．在日常生活中，下列说法正确的是（ ）
| A． | 利用汽油的乳化作用，可以把衣物上的油污洗去 | |
| B． | 包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口 | |
| C． | 冬天室内用煤炉取暖，为防止煤气中毒，在煤炉上放一盆水 | |
| D． | 空气中的其他成分都分离出去，只留下氧气，对人类的生存更有宜 |
7．
如图为与水相关的部分转化关系（水作反应物或生成物，部分产物和反应条件未列出）．下列说法错误的是（ ）
如图为与水相关的部分转化关系（水作反应物或生成物，部分产物和反应条件未列出）．下列说法错误的是（ ）| A． | 图中所示的反应中均有元素化合价的改变 | |
| B． | 途径①是硫酸型酸雨形成的重要途径 | |
| C． | 工业上可用途径②制取有机物，当合成甲醇CH3OH时，CO、H2投料质量比为14：1 | |
| D． | 把金属钠投入到硫酸铜溶液中，发生途径③反应，反应不生成铜单质 |