题目内容

15.用下列物质的字母序号填空:
A.镁     B.氮气       C.氧气     D.明矾      E.碳酸氢铵
(1)可用于急救病人的是C;
(2)可制作照明弹的是A;
(3)空气中含量最多的气体B;
(4)净水时可使水中微小颗粒物沉降的是D;
(5)可用作化肥的是E.

分析 物质的性质决定用途,物质的用途反映了物质的性质,可根据物质的性质分析.

解答 解:(1)氧气能供呼吸,故答案为:C;
(2)镁燃烧发出耀眼的白光,可制作照明弹,故答案为:A;
(3)空气中含量最多的气体是氮气,故答案为:B;
(4)明矾溶于水后生成一些胶状物,可吸附一些杂质,所以可作为净水剂,故答案为:D;
(5)碳酸氢铵含有氮元素,属于氮肥,故答案为:E.

点评 本题主要考查了一些重要物质的用途及相关知识,难度不大.

练习册系列答案
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6.请你参与某学习小组的探究活动,并回答下列问题:
【发现问题】小明将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后,发现烛心处产生了一缕白烟.
【提出问题】小明想,这缕白烟的成分是什么呢?
【猜想与假设】大家展开了热烈讨论,小亮猜测白烟是蜡烛燃烧产生的CO2.小光猜测白烟是燃烧产生的水蒸气.小明猜测白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体颗粒.
【搜集证据】(1)回忆已有知识:CO2是无色气体,能使澄清的石灰水变浑浊,没有可燃性;水蒸气是无色气体;石蜡是白色固体,有可燃性.
(2)查阅有关资料:烟是固体颗粒形成的,雾是小液滴形成的.石蜡的熔点、沸点都很低,很易汽化和液化.
(3)实验探究:①吹灭蜡烛,立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,澄清的石灰水变浑浊.小亮得出结论,白烟是CO2.②吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾.小光得出结论,白烟不是水蒸气.
③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条点燃白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为小明的假设提供了证据,同时可以排除小亮、小光的假设.
【结论与解释】
(4)由以上探究可知:小明的猜想是正确的.
(5)小亮在实验时确实看到石灰水变浑浊了,原因是蜡烛燃烧生成二氧化碳.

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