题目内容
控制变量法是实验探究的重要方法．利用如图所示的实验不能实现的探究目的是（）
|
| A． | 甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关 |
|
| B． | 甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关 |
|
| C． | 乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度 |
|
| D． | 乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触 |
A
数学奥赛暑假天天练南京大学出版社系列答案不锈钢材料中含有的金属铬（Cr）能提高钢的抗氧化性和耐腐蚀性．为了解金属铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，小娟与小涛进行了如下探究活动．
【猜想和假设】根据所学知识，猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系：
猜想一：Cr Al Cu 猜想二：Al Cr Cu 猜想三：
【实验和探究】
（1）小娟的实验：取大小相同的铝、铬、铜三种金属片（用砂纸打磨光亮）
| 实验步骤 | 实验现象 | 解释与结论 |
| 分别取三支试管，向其中入 等质量、等浓度的稀硫酸然 后将铝、铬、铜三种金属分 别插入三支试管中． | 铝片表面产生的气泡较快； 铬片表面产生气泡较缓慢， 溶液变蓝色； 铜片无明显现象． | 猜想 成立． 铬与稀硫酸反应生成蓝色的 硫酸亚铬（CrSO4）溶液，该反应的化学方程式为 ． |
（2）小涛的实验：
小涛只选用了三种药品进行实验，也得出了三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系．则他选用的三种药品可能是 ．
【总结与归纳】由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法有：① ；② ．
如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（ ）
|
| A． | t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c |
|
| B． | t2℃时，将50ga物质（不含结晶水）放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液 |
|
| C． | 将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系是b＞a=c |
|
| D． | 将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法 |
推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是（ ）
|
| A． | 单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质 |
|
| B． | 碱性溶液能使酚酞试液变红色，因此能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7 |
|
| C． | 在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定显负价 |
|
| D． | 稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），因此微粒 |
一定是稀有气体元素的原子