下列关于燃烧现象的描述.正确的是( )A．红磷在空气中燃烧.产生大量白雾B．镁条在空气中燃烧.发出耀眼的白光C．木炭在空气中燃烧.生成二氧化碳D．氢气在空气中燃烧.发出黄色火焰题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

15．下列关于燃烧现象的描述，正确的是（　　）

	A．	红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
	B．	镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光
	C．	木炭在空气中燃烧，生成二氧化碳
	D．	氢气在空气中燃烧，发出黄色火焰

分析 A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断．

解答解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
B、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体，故选项说法正确．
C、木炭在空气中燃烧，生成二氧化碳是结论，不是现象，故选项说法错误．
D、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故选项说法错误．
故选B．

点评本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

练习册系列答案

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5．

小佳同学取铜和氧化铜的混合物14.4g于烧杯中，然后向烧杯中逐滴加入稀硫酸溶液，不断搅拌不再溶解为止，测得烧杯中溶液的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示，求：
（1）氧化铜中铜元素与氧元素的质量比为4：1；
（2）14.4g混合物中，单质铜的质量是6.4g；
（3）该实验所用的稀硫酸溶液中溶质的质量分数为多少？（写出计算过程）

6．下列四组离子、能大量共存且能形成无色透明溶液的一组是（　　）

	A．	Fe³⁺　H⁺　SO${\;}_{4}^{2-}$　　　Cl^-
	B．	Ag⁺　Na⁺　Cl^-　OH^-
	C．	H⁺　 Ba²⁺　 NO${\;}_{3}^{-}$ SO${\;}_{4}^{2-}$
	D．	H⁺ NH${\;}_{4}^{+}$　Cl^-　NO${\;}_{3}^{-}$

3．为延缓袋装食品因缓慢氧化而变质，包装时不宜采用（　　）

10．氢氧化钡溶液与下列物质的反应体现了碱的化学性质．其中OH^-参与反应的是（　　）
①酚酞溶液 ②二氧化碳气体 ③碳酸钠溶液 ④稀硫酸．

20．下列鉴别方法不能把待鉴物质区分开的是（　　）

选项	待鉴物质	鉴别方法
A	蒸馏水、硬水、食盐水	先加肥皂水，再蒸发
B	硫酸铵、碳酸钠、氯化铵	制成溶液后，加入稀盐酸
C	蔗糖水、白醋、苏打水	滴加紫色的石蕊试液
D	腈纶、棉纤维、羊毛线	点燃后闻气味

	A．	红磷在空气中燃烧产生大量白烟		B．	硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰
	C．	铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射		D．	氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

4．化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的，结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①试管；②集气瓶．
（2）写出实验室中用过氧化氢制取氧气的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，可选用的发生装置是B（填字母代号）．
（3）实验室制取二氧化碳时，可选用的发生和收集装置是BC（填字母代号），反应方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．如果用该装置制取气体，反应进行较长时间后，将燃着的火柴放倒集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因可能是装置不严密．

5．改善环境质量，建设美丽徐州．下列做法不利于保护环境的是（　　）

	A．	实行垃圾分类回收，以促进资源利用
	B．	废水净化后再排放，以防止水体污染
	C．	露天焚烧作物秸秆，以增加土壤养分
	D．	适度使用农药化肥，以提高农业产量

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