题目内容

15．下列实验现象中描述正确的是（　　）
A．镁条燃烧发出耀眼的强光，生成白色的氧化镁
B．红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量的白雾
C．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
D．水电解时生成的氧气和氢气的体积比约为1：2

分析 A、根据镁条燃烧的现象进行分析判断．
B、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据水电解时的现象进行分析判断．

解答 解：A、镁条燃烧，发出耀眼的强光，生成白色的氧化镁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
C、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法正确．
D、电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2；水电解时生成的氧气和氢气的体积比约为1：2是实验结论，故选项说法错误．
故选：C．

点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、电解水的实验现象即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．

练习册系列答案
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5．某钙片中含有碳酸钙，试着分别求出
A．碳酸钙的相对分子质量：
B． 碳酸钙中碳氧两种元素的质量比：
C．碳酸钙中钙元素的质量分数：
D．若钙片中含钙10%则该钙片中碳酸钙的质量分数为多少？
E．10g此钙片中所含钙元素，与多少氧化钙所含钙元素质量相等？
6．小明要用100g质量分数为10%的NaOH溶夜老制作叶脉书签．如图是配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图
（1）称量强氧化钠固体10g，量筒取水90mL，
（2）量取水应选择100mL（填10mL，50mL，100mL）的量筒
（3）指出图中的一处操作错误：视线要与凹液面的最低处保持水平进
（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：④①③⑤②
（5）反思：所配制的溶液质量分数会偏小（填偏大或偏小或影响）
（6）?中使用玻璃棒的作用：搅拌，加速溶解．
3．下列元素符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　）
A．HeB．2HC．ND．O
10．某同学在旅游时取了一瓶江水带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行水的净化以及制取蒸馏水．请回答下列问题：

（1）加入明矾的作用是吸附杂质，使之沉淀；
（2）过滤时的目的是除去水中不溶性杂质，所用仪器中起引流作用的是玻璃棒．
（3）下列错误操作可能造成过滤后滤液仍然浑浊的AD（填序号）．
   A．玻璃棒靠在单层滤纸的一 边          B．漏斗下端的管口放在烧杯的中间
   C．滤纸的边缘低于漏斗口                 D．液面高于滤纸边缘
（4）向滤液中加入活性炭除去水样中的色素和异味，是利用其吸附性；
（5）可用肥皂水判断蒸馏水是软水还是硬水；生活中软化水的方法是煮沸．
20．回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题．
（1）写出制取原理的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）如图A、B、C、D、E、F所示，若要制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选用AD（填编号，下同）

（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是C；如果用图G所示装置收集乙炔，气体应从b（填“a”或“b”）端口通入．
（4）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置丙（填编号）．

（5）实验结束，某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过计算所得质量．不考虑实验误差，请你就此提出一种猜想并设计相应验证方案：
猜想验证方案
7．如图所示的化学实验基本操作正确的是（　　）
A．
熄灭酒精灯		B．
过滤
C．
加热液体		D．
将固体药品装入试管中
4．荔枝肉产鲜时半透明凝脂状，味香美，广受人们的喜爱．荔枝因含有机物异戊酸异戊酯（化学式为C10H20O2）而具有芳香味．试计算：
（1）异戊酸异戊酯中碳、氢、氧元素的质量比．
（2）异戊酸异戊酯中氢元素的质量分数（计算结果保留一位小数）
（3）如果100g异戊酸异戊酯中氢元素全部转化生成水，则可以生成水多少克．
5．下列几种物质中：①清新的空气、②氮气、③二氧化锰、④液氧、⑤水银、
⑥硫酸铜溶液、⑦锰酸钾、⑧硬水、⑨氧化铝．
（1）属于混合物的是①⑥⑧（用序号填写）
（2）属于单质的是N2、O2、Hg（填化学式，下同）
（3）属于氧化物的是MnO2、Al2O3．

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