题目内容
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油.
【猜想与验证】
(1)确定水的组成.实验装置示意图如图:
通电一段时间后,试管a和试管b中所收集的气体体积比约为
实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的.
(2)确定汽油的成分.操作如下:
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| ①点燃使用汽油作燃料的油灯 ②将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方 | 现象: | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水. |
| ③将烧杯迅速翻转,注入 | 现象: | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳. |
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,常见气体的检验与除杂方法,电解水实验,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:(1)根据电解水的实验现象来确定试管中的气体及体积比;
(2)汽油燃烧可生成二氧化碳和水,生成的水可使干燥的烧杯内产生水珠,二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊.据此判断表格中的各项答案;并根据试验结果总结出结论.
(2)汽油燃烧可生成二氧化碳和水,生成的水可使干燥的烧杯内产生水珠,二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊.据此判断表格中的各项答案;并根据试验结果总结出结论.
解答:解:
(1)据电解水的实验可知,试管b中收集的气体约是试管a中的一半,可知试管a中的气体是氢气、试管b中的气体是氧气.因为氧气有助燃的作用,可使带火星的木条复燃,而氢气具有可燃性;则试管a的气体移近火焰时气体燃烧,发出淡蓝色的火焰,说明是氢气;将试管b中的气体可使带火星的木条复燃,说明是氧气.该反应的文字表达式 水
氢气+氧气.在该反应中,保持不变的微粒是 氢原子、氧原子,发生改变的微粒是 水分子.
(2)汽油燃烧可生成二氧化碳和水,所以罩在点燃的油灯上的干冷烧杯壁内有水珠产生;为证明产物中有二氧化碳,可将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,并能看到澄清的石灰水变浑浊.根据实验现象和质量守恒定律可知,汽油的组成中一定有碳元素和氢元素,可以得出本题答案:
故答案为:
(1)2:1. 气体燃烧,发出淡蓝色的火焰,水
氢气+氧气. 氢原子、氧原子,水分子.
(2)
【实验结论】含有碳、氢两元素
(1)据电解水的实验可知,试管b中收集的气体约是试管a中的一半,可知试管a中的气体是氢气、试管b中的气体是氧气.因为氧气有助燃的作用,可使带火星的木条复燃,而氢气具有可燃性;则试管a的气体移近火焰时气体燃烧,发出淡蓝色的火焰,说明是氢气;将试管b中的气体可使带火星的木条复燃,说明是氧气.该反应的文字表达式 水
| 通电 |
(2)汽油燃烧可生成二氧化碳和水,所以罩在点燃的油灯上的干冷烧杯壁内有水珠产生;为证明产物中有二氧化碳,可将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,并能看到澄清的石灰水变浑浊.根据实验现象和质量守恒定律可知,汽油的组成中一定有碳元素和氢元素,可以得出本题答案:
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| ①点燃使用汽油作燃料的油灯; ②将干冷的烧杯罩在油灯火焰上方. | 现象 烧杯内壁有水珠 | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有 水 |
| ③将烧杯迅速翻转,注入 澄清石灰水,振荡. | 现象 石灰水变浑浊 | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳 |
(1)2:1. 气体燃烧,发出淡蓝色的火焰,水
| 通电 |
(2)
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 烧杯内壁有水珠 | ||
| 澄清石灰水 | 石灰水变浑浊 |
点评:熟记电解水的实验现象及结论,对于现象及结论可以用六个字来描述:“正氧一,负氢二”可以快速的记住该实验的现象解结论.
练习册系列答案
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