Question

在济宁十三中举办的化学科技节活动中，八年级化学兴趣小组的同学做了以下实验．请你回答以下问题：

（1）图A为测定空气中氧气含量的实验．
①锥形瓶内空气体积为200mL，注射器中水的体积为50mL，实验时先夹紧弹簧夹，将锥形瓶底部放入热水中，引燃白磷，写出反应的化学方程式为

 

；
②待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，可观察到的现象是

 

．
（2）图B做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是

 

先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是

 

．（滤纸和乒乓球着火点分别为245、180）
（3）利用C图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭．说明二氧化碳具有的性质是

 

 且密度比空气大，因此在实际生活中的应用为

 

．
（4）利用图D验证二氧化碳的化学性质．
①向外拉注射器1，气球微微鼓起，注射器1中溶液变浑浊，写出该反应的化学方程式为

 

．
②将注射器2中的液体推入瓶中，气球继续微微鼓起，瓶内发生的现象为

 

，写出该反应的化学方程式为

 

．

Answer 1

考点：空气组成的测定,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,燃烧与燃烧的条件

专题：实验性简答题

分析：（1）根据白磷燃烧的反应写出反应的方程式，根据瓶内压强的变化及空气中氧气的体积分数分析现象；
（2）可燃物燃烧需要同时具备两个条件：一是可燃物与氧气接触，二是温度要达到可燃物的着火点．
（3）根据二氧化碳不燃烧也不支持燃烧、密度比空气的密度大，进行分析；
（4）根据化学方程式的书写方法进行书写；二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红．

解答：解：（1）白磷燃烧生成了五氧化二磷，反应的方程式是：4P+5O₂

点燃  .

2P₂O₅．白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气，使瓶中气压减小，注射器中的水自动喷出来；锥形瓶中氧气约占44mL，当注射器中的水进入锥形瓶44mL后，瓶中气压与外界相当．所以，当注射器中的水还剩下约6mL时停止下流．
（2）滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触，在加热过程中，由于乒乓球碎片的着火点较低，首先燃烧起来，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点．
故填：乒乓球碎片； 温度需达到可燃物的着火点．
（3）把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧、密度比空气的密度大；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧、属于化学性质；密度比空气的密度大属于物理性质；故答案为：不可燃、不助燃．
（4）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙后面标上沉淀符号，所以化学方程式是：H₂O+CO₂═H₂CO₃．
故答案为：
（1）①4P+5O₂

点燃  .

2P₂O₅；②注射器中的水流入锥形瓶，当注射器中的水还剩约6mL时停止下流．
（2）乒乓球碎片，温度需达到可燃物的着火点．
（3）不可燃、不助燃，灭火．
（4）①Ca（OH）₂+CO₂═H₂O+CaCO₃↓．②紫色溶液变为红色，H₂O+CO₂═H₂CO₃．

点评：本题主要探究了空气中氧气的体积分数以及二氧化碳与水生成了碳酸，是中考的热点内容之一．掌握实验的原理、探究的方法是解答本题的关键．