题目内容

12．如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：
（1）常用于给物质加热的仪器是酒精灯；
（2）既可用作反应容器又能直接受热的是试管．

分析 （1）根据酒精灯的名称和用途回答；
（2）根据试管的名称和用途回答．

解答 解：（1）实验室中的热源主要有酒精灯和酒精喷灯，图中有酒精灯；
（2）图中试管和烧杯可做反应容器，但烧杯不能直接加热，所以既可用作反应容器又能直接加热的是为试管，
故答案为：酒精灯；试管

点评 仪器的名称和用途，以及使用方法和注意事项，是实验考查的基本内容，也是考查热点之一，历年中考，不论分值多少，总有题目出现，所以要引起重视．

练习册系列答案
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13．做实验时，要认真操作并注意安全，加热盛有氧化铜和稀硫酸的试管，并轻轻地振荡，注意不使试管口对着人，防止出意外事故．
3．复习伊始，小明整理了一些化学知识，请你帮他把空格补充完整．
（1）净水时通常用活性炭，这是利用了活性炭的吸附性；净化水的方法里净化程度最高的是蒸馏；区分硬水和软水的方法是加入肥皂水．
（2）体检时，医生会拿出酒精、生理盐水、食醋等液体让你闻．从微观角度说明能通过嗅觉感觉到的原因分子在不停的运动．
（3）炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其原理是隔绝氧气（或空气）．
（4）喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，铁生锈是铁与水和氧气共同作用引起．
（5）洗涤剂洗油污的原理是乳化作用．
20．将一定质量的高锰酸钾充分加热，下列图象合理的是（　　）
A．B．C．D．
7．某同学用量筒仰视读数量了50.0毫升的水，倒了一部分后俯视读数为30.0毫升，则他倒出来的水（　　）20.0毫升．
A．等于B．小于C．大于D．无法判断
17．小雨同学发现生活中铁在干燥的环境下很难生锈，而在潮湿的环境中却较易生锈，于是他认为有水铁就生锈，无水铁不生锈．为了证明自己结论的正确性，他设计了实验来验证．如图，他在A试管中盛市售新制蒸馏水，并将崭新铁片浸没于水中，上面滴入一层植物油；他将B试管烘干，放入同样铁片，并用橡皮塞封住管口． 分析：小雨在A试管中加入植物油的目的是隔绝氧气；放置一周后，结果他发现两只试管中铁片均未生锈，于是经过重新思考他改变了先前的观点，又得出了新结论铁与氧气和水共存时生锈；为了验证这个结论的正确性，他又增添了一套实验装置C，请你帮他画出此装置简图：又放置一周后，明显地观察到了铁锈，小雨终于得出了铁生锈的条件是与氧气、水共存．通过该实验探究，小雨同学获得了许多启示（请你写出一条）在设计实验探究时，方案要考虑全面，设计地要严密．
4．阅读以下短文，回答下列问题．
2011年3月11日13时46分，日本发生9级地震，震中位于日本本州岛仙台港东130公里处，地震引发了高达10米的大海啸．
地震发生后，日本福岛核电站发生爆炸，目前已确认出现核泄漏事件，为防辐射最有效的方法是每天服用碘100毫克．我们平时吃的碘盐中的碘以碘酸钾（KIO3）形式存在，食盐含碘的平均值是“30mg/kg”．成年人一天食盐摄入量不能超过12克．
地震发生后，世界各国均表示深切关注，中国国际救援队于13日凌晨奔赴日本地震灾区，进行了及时、高效的救援工作，得到日本民众和国际社会的高度认可．
请根据所学知识回答下列问题：
（1）碘酸钾中碘元素的化合价为+5价，如果依靠从碘盐中获取足够的碘来抵挡核辐射，需要每天食用碘盐3.33千克．（保留两位小数）
（2）童童由于摄入食盐太少，需要补充溶质质量分数为0.9%的生理盐水．童童担心这生理盐水是否合格，决定测定这生理盐水中NaCl的质量分数．他取该生理盐水130克，将硝酸银逐滴加入食盐溶液至沉淀刚好完全，过滤，将沉淀洗涤，干燥，生成氯化银沉淀2.87克．请计算该生理盐水中NaCl的质量分数．（NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3）
1．如图为精制粗盐的某个步骤的示意图，回答：
（1）图中玻璃棒的作用是引流；②号仪器的名称为漏斗．
（2）粗盐提纯的正确顺序是D．
A．溶解、蒸发、过滤      B．过滤、蒸发
C．溶解、过滤、冷却      D．溶解、过滤、蒸发．
2．按要求写出化学方程式：
（1）写出镁、铜、氧气、盐酸两两间能发生反应的化学方程式，并注明反应类型2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO，化合反应；Mg+2HCl═MgCl2+H2↑，置换反应；2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO，化合反应
（2）写出有硫酸参加反应的两个中和反应H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O；Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O．

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