题目内容
17.天然气逐渐走入我们的生活,矿区很多小区都使用天然气作为生活燃气.(1)写出天然气(主要成分为CH4)燃烧的文字表达式:甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳(提示天然气在空气中燃烧生成二氧化碳和水).
(2)氢气燃烧的产物是水,因此它是最清洁的能源.
分析 (1)根据天然气在空气中燃烧生成二氧化碳和水进行解答;
(2)根据氢气燃烧生成水进行解答.
解答 解:(1)天然气在空气中燃烧生成二氧化碳和水,燃烧的文字表达式:甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳;故填:甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳;
(2)氢气燃烧生成水,生成物无污染,所以它是最清洁的能源.故填:水.
点评 本题考查的是化学方程式的书写,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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5.下列图象与选项中的操作相对应,其中不合理的是( )
| A. | 镁在密闭容器中燃烧 | |
| B. | 加热高锰酸钾制氧气 | |
| C. | 一定质量MnO2加入一定量的过氧化氢溶液 | |
| D. | 通电分解水 |
2.有60克溶质质量分数为10%的硝酸钠溶液,欲将其溶质质量分数增加一倍,应该采取的方法是( )
①把溶剂蒸发掉$\frac{1}{2}$
②加入6克硝酸钠固体
③把溶剂蒸发掉30克
④加入30%的硝酸钠溶液60克.
①把溶剂蒸发掉$\frac{1}{2}$
②加入6克硝酸钠固体
③把溶剂蒸发掉30克
④加入30%的硝酸钠溶液60克.
| A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
9.氯化钠生活上可用于调味品,工业上用于制造纯碱、烧碱及其他化工产品.
(1)“侯氏制碱法”的第一步是制得NaHCO3:向饱和食盐水中依次通入足量NH3和CO2,析出NaHCO3固体(NaHCO3因溶解度相对较小而沉淀析出),反应前后溶液中离子的数目基本没变的是Cl-(填离子符号)
(2)氯碱工业用电解饱和食盐水制取氯气、烧碱和另一种气体单质.写出电解饱和食盐水的化学方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(3)冬天,北方下雪,道路结冰,给交通带来极大不便,交通部门使用融雪剂快速消除道路上的积雪,.某公司生产的融雪剂主要成分是NaCl、Na2SO4和MgCl2.
设计实验方案验证融雪剂中存在Na2SO4和MgCl2,完成下列表格.
限选试剂:AgNO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液、蒸馏水
(1)“侯氏制碱法”的第一步是制得NaHCO3:向饱和食盐水中依次通入足量NH3和CO2,析出NaHCO3固体(NaHCO3因溶解度相对较小而沉淀析出),反应前后溶液中离子的数目基本没变的是Cl-(填离子符号)
(2)氯碱工业用电解饱和食盐水制取氯气、烧碱和另一种气体单质.写出电解饱和食盐水的化学方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(3)冬天,北方下雪,道路结冰,给交通带来极大不便,交通部门使用融雪剂快速消除道路上的积雪,.某公司生产的融雪剂主要成分是NaCl、Na2SO4和MgCl2.
设计实验方案验证融雪剂中存在Na2SO4和MgCl2,完成下列表格.
限选试剂:AgNO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液、蒸馏水
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 步骤1:取少量“融雪剂”于烧杯中,加入足量蒸馏水,充分搅拌. | / | |
| 步骤2:取少量步骤1中的溶液于试管中,再滴加少量的BaCl2溶液,振荡. | 含有Na2SO4 | |
| 步骤3:取少量步骤1中的溶液于另一试管中,再滴加少量的NaOH溶液,振荡. | 含有MgCl2 |
6.根据如图填空:

(1)图2实验的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)比较图1和图2两个实验中水的变化,用分子原子的观点分析其不同点:图1实验中水分子没有变化,而图2实验中水分子变成了氢分子和氧分子.
(3)在图2实验通电时,a试管中液体呈碱性、b试管中液体呈酸性,利用此原理设计的家用电解水器(图3),可得酸碱性不同的水,且各有其用途(见表).某同学上网搜索得知pH<7的溶液呈酸性;pH=7 溶液为中性;pH>7溶液呈碱性.紫色石蕊试液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝.
①表中用于“日常饮用”的水遇紫色石蕊试液显蓝色;
②家用电解水器生成的碱性水可除去水中有害的重金属离子,生成小分子团水,因而对健康有益.请用化学符号表示含5个水分子的水分子团:(H2O)5.
(1)图2实验的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)比较图1和图2两个实验中水的变化,用分子原子的观点分析其不同点:图1实验中水分子没有变化,而图2实验中水分子变成了氢分子和氧分子.
(3)在图2实验通电时,a试管中液体呈碱性、b试管中液体呈酸性,利用此原理设计的家用电解水器(图3),可得酸碱性不同的水,且各有其用途(见表).某同学上网搜索得知pH<7的溶液呈酸性;pH=7 溶液为中性;pH>7溶液呈碱性.紫色石蕊试液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝.
| pH | 水的应用 |
| 10.0 | 浸泡蔬菜 |
| 9.5 | 日常饮用 |
| 9.0 | 烹饪 |
| 6.0 | 洗头发 |
| 5.5 | 洗涤器皿 |
②家用电解水器生成的碱性水可除去水中有害的重金属离子,生成小分子团水,因而对健康有益.请用化学符号表示含5个水分子的水分子团:(H2O)5.