题目内容

15.阅读下列材料,并回答问题
美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法对光合作用进行了探究,他们用氧-18同位素分别标记水和二氧化碳中的氧元素,使它们分别成为氧-18水和氧-18二氧化碳.然后分两组进行实验,两组实验所用的植物,光照及其他条件都相同,结果如表:
二氧化碳生成氧气
第一组H2OC18O2O2
第二组H218OCO218O2
注:H218O--氧-18水    C18O2--氧-18二氧化碳  18O2--氧-18氧气
(1)该实验所探究的问题是:光合作用释放的氧气中的元素究竟是来自水还是二氧化碳?
(2)该实验得出的结论是:光合作用释放的氧气中的氧元素来自水.
(3)两组实验所用的植物,光照及其他条件都相同,是为了控制变量(选填“控制变量”或“增加变量”)

分析 根据题中所用的植物,光照及其他条件都相同,用氧-18同位素分别标记水和二氧化碳中的氧元素,使它们分别成为氧-18水和氧-18二氧化碳,结合控制变量法进行分析.

解答 解:(1)通过分析可知,该实验所探究的问题是:光合作用释放的氧气中的元素究竟是来自水还是二氧化碳?
(2)该实验得出的结论是:光合作用释放的氧气中的氧元素来自水;
(3)两组实验所用的植物,光照及其他条件都相同,是为了控制变量.
故答案为:(1)氧气;
(2)光合作用释放的氧气中的氧元素来自水;
(3)控制变量.

点评 本题主要考查了控制变量法的具体操作和应用,难度不大,需要加强训练即可完成.

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