题目内容

请在横线上用恰当的化学用语表示:
(1)3个氧原子
 
;          
(2)氮分子
 

(3)氩原子的结构示意图
 

(4)2个碳酸根离子
 

(5)保持二氧化碳化学性质的最小粒子
 

(6)水中氧元素的化合价为-2
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(3)氩原子核内有18个质子,核外有3个电子层,第一层上有2个电子、第二层上有8个电子,最外层上有8个电子,据此画出其结构示意图即可.
(4)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(5)二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子.
(6)化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个氧原子表示为:3O.
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则氮分子可表示为:N2
(3)氩原子核内有18个质子,核外有3个电子层,第一层上有2个电子、第二层上有8个电子,最外层上有8个电子,其原子结构示意图为:
(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个碳酸根离子可表示为:2CO32-
(5)二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子,其分子符号为:CO2
(6)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故水中氧元素的化合价为-2可表示为:H2
-2
O

故答案为:(1)3O;(2)N2;(3);(4)2CO32-;(5)CO2;(6)H2
-2
O
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、分子符号、原子结构示意图、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:①
 

(2)装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方填在下列横线上:
 
 

将上述错误装置改正后,请继续回答下列问题.
(3)为了达到实验目的,小亮选用A和E装置制取和收集氧气,并在A装置的试管口加一团棉花,能用E装置收集氧气的原因是
 
,请写出利用该装置制取氧气的化学反应方程式
 

(4)你和小明还一起利用上述装置进行实验室制取二氧化碳的探究.
①选择药品.实验室制取二氧化碳的化学方程式是
 

②选择装置.通过对制取气体装置的分析,他选择使用的发生装置是
 

③验证方法.验证收集的气体是CO2的化学方程式是
 

(5)为测定某纯碱(Na2CO3)样品中(含有少量的氯化钠杂质)碳酸钠的质量分数,小明对装置B作了改进:将编号①的仪器改成注射器(因为碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快),现称取6g样品放在大试管中并用注射器滴入稀盐酸,当稀盐酸滴加至36.5g时,试管内溶液的总质量为40.3g(假设产生的气体全部逸出).图2中图(Ⅰ)为纯碱样品与稀盐酸反应的装置,图(Ⅱ)是产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系图.
①图(Ⅱ)中m的值为
 
g.
②在图(Ⅱ)中B点处溶液中的溶质有
 
(填化学式)
③求实验所用稀盐酸的溶质质量分数(有计算过程,下同)
④求样品中碳酸钠的质量分数(结果精确到0.1%).
请你参与下列探究:
【问题情景】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体?
【提出猜想】从物质组成元素的角度,放出的气体可能是SO2、O2、H2
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(1)甲同学认为是O2,则检验方法是
 

(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量.写出SO2与NaOH反应的化学方程式
 

(3)实验小组同学合作设计了如图组合(图2)实验方案,排除和验证猜想的气体.

如果放出的是O2和H2,你认为方案中的安全隐患是
 

丙同学认为:为确保安全,实验前应先
 
,才可通入上面的装置进行实验.
【实验探究】经丙同学确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过一会儿点燃B处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;停止通气,再次称量装置A,发现质量无增减.
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【思维拓展】
(5)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有
 
物质.
(6)不通过称量,如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢?有一同学设计了如图2所示的装置进行实验,发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论.其他同学认为这一方案不严谨,理由是
 
.要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的实验是
 

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