下列图示实验操作中.正确的是( )A．称量固体B．加入大理石C．读液体体积D．过滤河水题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

4．下列图示实验操作中，正确的是（　　）

A．

称量固体

B．

加入大理石

C．

读液体体积

D．

过滤河水

分析 A、据称量固体遵循“左物右码”分析；
B、根据固体药品的取用方法分析；
C、根据读液体体积的方法进行分析判断；
D、根据过滤“一贴二低三靠”分析．

解答解：A、使用托盘天平时应将药品放在左盘，砝码放在右盘，图示操作错误；
B、块状状药品的取用方法：将试管横放，用镊子将药品放到试管口部，再将试管竖起，图示操作错误；
C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图示操作正确；
D、过滤实验要用玻璃棒引流，图示操作错误．
故选：C．

点评化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范

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14．构成物质的粒子有分子、原子和离子等．例如，二氧化碳的构成粒子是二氧化碳分子，汞的构成粒子是汞原子，氯化钠的构成粒子是钠离子和氯离子．（填写具体粒子名称）

15．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

（1）指出仪器名称：①试管 ②酒精灯．
（2）实验室能用排水法收集氧气，是因为氧气不易溶于水；
（3）能用向上排空气法收集氧气，是因为氧气的密度大于空气．
（4）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母）．你认为该装置中还缺少一团棉花，其目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（5）若用排水法收集氧气时，当看到导管口有气泡均匀冒出时，再收集氧气．反应结束，先导管移出水面再熄灭酒精灯，目的是防止因熄灭酒精灯而引起试管内温度降低，导致试管内压强骤然减小，水槽中的水沿导管进入试管，使试管炸裂．
（6）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到一种药品二氧化锰（填名称），其起催化作用．用过氧化氢制取氧气选择的制取并收集装置是BC或D写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
（7）用向上排空气法收集氧气，验满的方法是把带火星的木条放在瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．若用F装置收集氧气，则气体从c端进．（填“b”或“c”）

12．下列不属于化学研究领域的（　　）

	A．	研究药物对抗“埃博拉”病毒		B．	360电脑办公软件
	C．	我国“神舟”飞船的高能燃料		D．	如何解决环境污染问题

19．催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生改变的物质．它在化学反应中所起的作用叫催化作用．

9．小雨阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣．
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？
查阅资料：氯酸钾、氯化钾等固体可以溶解于水，二氧化锰、氧化铜等固体不溶于水．
【设计实验】小雨以生成100毫升的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）．

实验序号	氯酸钾质量	其它物质质量	待测数据
①	1.5g
②	1.5g	CuO 0.5g
③	1.5g	MnO₂ 0.5g

（1）上述实验应测量的“待测数据”是收集100毫升的氧气所用的时间；
（2）若实验②比实验①的“待测数据”更小（填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率．
（3）将实验②反应后的固体进行加水溶解、过滤（填操作名称）、洗涤干燥、称量等步骤后，得到黑色粉末0.5g．
（4）将步骤（3）得到的黑色粉末放入另一试管中，向试管中倒入适量的双氧水（重复多次此实验），观察到试管中均能迅速产生大量气泡．
试写出该反应的符号表达式H₂O₂$\stackrel{CuO}{→}$H₂O+O₂↑．
【预期结论】综合以上步骤（2）（3）（4）可得出氧化铜能作氯酸钾的催化剂．
【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是对比氧化铜和二氧化锰的催化效果．

16．下列数据合理的是（　　）

	A．	用托盘天平称取12.62g的食盐
	B．	用10mL量筒量取8.76mL蒸馏水
	C．	普通温度计显示的室温读数为25.68℃
	D．	取用液体未说明用量时，一般取1-2mL

酸、碱、盐是工业和生活中应用比较广泛的化学物。用你一年来所学的有关酸碱盐的知识回答下列问题：

（1）下列物质存放在烧杯中，一段时间后，质量变大且变质的是__________。

①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④澄清石灰水 ⑤食盐

（2）把50g质量分数为98℅的浓硫酸稀释为20℅的硫酸用于下面的实验，需要水的质量是______。

（3）某化学兴趣小组的同学问一定量NaHCO3的溶液中加入一定量的稀H2SO4。待反应量是完全后（假设反应所产生的气体全部逸出），对反应后溶液中的溶质的成分进行如下探究：

[实验用品]pH试纸、Zn片、氧化铜粉末、稀H2SO4、NaOH溶液、BaC2l溶液.

[假设猜想]猜想一：Na2SO4；猜想二：Na2SO4、NaHCO3；猜想三：Na2SO4、H2SO4。

[实验探究]同学们取反应的溶液用不同方案进行如下实验，请根据现象或结论填空。

实验方案	A	B	C	D
操作
现象	无气泡产生	试纸变色，对照比色卡，pH<7	① _______	产生白色沉淀
结论	②______	猜想三正确	猜想三正确	猜想三正确

[得出结论]猜想三正确

[评价反思]老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在的两处明显错误，分别是：

③__________；④_________。

[总结提高]依据所级实验用品，你还有什么不同的方法确认猜想三是正确的，请写出你的实验方案。

⑤____________。

（4）胃酸过多的病人，通常需每天服用含碳酸钠的药物9片，能消耗胃酸中的氯化氢2.19g。某病人有胃溃疡病症，这种药物会加剧胃部疼痛，医生建议改用含氢氧化铝（其他成分不与胃酸反应）的胃舒平，药物标签如图所示。请计算中和相同质量的胃酸，每天需要服用胃舒平多少片？____________

10．等质量的CuO分别被H₂．C．CO还原，则参加反应的H₂．C．CO之质量比为（　　）