在做配制食盐溶液的实验时.小张总想把食盐溶解的快些.因此他拿起玻璃棒将烧杯中的食盐颗粒捣碎以加快食盐溶解．小张同学的这种操作是否可取?答:可取,小张的这种做法引起了小明的思考:影响食盐溶解快慢的因素有哪些呢?他提出了一些猜想:A.食盐溶解快慢可能与食盐颗粒大小有关B.食盐溶解快慢可能与温度有关C.食盐溶解快慢可能与是否搅拌有关-针对上述猜想.小明设计了一些实验进行验证题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

1．

在做配制食盐溶液的实验时，小张总想把食盐溶解的快些，因此他拿起玻璃棒将烧杯中的食盐颗粒捣碎以加快食盐溶解．小张同学的这种操作是否可取？答：可取；
小张的这种做法引起了小明的思考：影响食盐溶解快慢的因素有哪些呢？
他提出了一些猜想：
A、食盐溶解快慢可能与食盐颗粒大小有关
B、食盐溶解快慢可能与温度有关
C、食盐溶解快慢可能与是否搅拌有关
…
针对上述猜想，小明设计了一些实验进行验证，如图是某次实验时的情景，该实验中所要验证的是猜想C（填序号）．

分析食盐颗粒捣碎可以增加食盐与水的接触面积，从而增加食盐的溶解速率，影响实验溶解速率的因素有：食盐的颗粒大小、水的温度，是否搅拌，根据实验装置的区别考虑验证了哪一因素．

解答解：食盐颗粒捣碎可以增加食盐与水的接触面积，从而增加食盐的溶解速率，影响实验溶解速率的因素有：食盐的颗粒大小，颗粒越小溶解速率越快、水的温度，温度越高食盐溶解速率越快，是否搅拌，搅拌可以加快食盐溶解速率，根据实验装置的区别可知该实验是验证是否搅拌对溶解速率的影响．
故答案为：可取；C．

点评解答本题关键是熟悉影响物质溶解的因素，知道具体的影响过程．

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11．海水主要含有NaCl、MgCl₂等可以利用的物质，综合利用海水和贝壳（主要成分是碳酸钙）为原料来取备金属镁的流程如图所示：

请回答：
（1）写出以贝壳为原料制得试剂A的化学方程式CaCO₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO₂↑，CaO+H₂O═Ca（OH）₂，在海水中加入试剂A的作用是把镁离子转化成氢氧化镁沉淀．
（2）若在实验室进行操作1，需要用到的玻璃仪器除漏斗外，还有烧杯和玻璃棒．
（3）试剂B与沉淀C发生反应的化学方程式是Mg（OH）₂+2HCl═MgCl₂+2H₂O，判断加入试剂B“适量”的现象是沉淀刚好消失．
（4）用化学用语表示溶液D中含有的粒子：H₂O、Ca²⁺、Na⁺、Cl^-．

如图所示，相邻的两物质反应都能生成硫酸钡，下列说法正确的是（　　）

	A．	甲盐是硫酸钠		B．	乙盐是氯化钡
	C．	溶解性：甲盐＞硫酸钡		D．	都是复分解反应

9．写出下列反应的化学方程式，并注明基本反应类型：
（1）铁在氧气中燃烧：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；化合反应；
（2）硫跟氧气反应：S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂；化合反应；
（3）用过氧化氢与二氧化锰制氧气：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；分解反应；
（4）实验室用氯酸钾制氧气2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑；分解反应．

16．能一次区别AgNO₃、Na₂CO₃和NaCl三种无色溶液的试剂是（　　）

6．书写化学方程式．
（1）铜在空气中加热2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
（2）铝在常温下与氧气反应4Al+3O₂=2Al₂O₃
（3）铁与硫酸铜反应Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu
（4）铝与稀硫酸反应2Al+3H₂SO₄=Al₂（SO₄）₃+3H₂↑
（5）用一氧化碳与赤铁矿冶炼金属3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

13．某工厂生产了一种加酶洗衣粉，其包装袋上印有如下说明：
成分：含碱性蛋白酶等．
用法：洗涤前先将衣服浸于洗衣粉水内数小时．使用温水效果最佳．
注意：切勿用于丝质及羊毛衣料．用后彻底清洗双手．
请回答下列问题：
（1）一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度，参考如图1实验材料及方法进行实验，并把结果用曲线图表示．

①由曲线可知，使用该加酶洗衣粉的最适温度约为45℃．
②在0℃与75℃时，酶的催化效率基本都降为0；当温度再度回到45℃，后者的催化作用已不能恢复，这是因为高温条件下酶的结构已遭到破坏（或酶的活性已丧失）．
③该学生在实验过程中可通过观察胶片上蛋白膜存在的时间长短来现象判断酶的催化效率．
（2）该加酶洗衣粉的去污原理是用蛋白酶催化污垢中蛋白质的水解．
（3）大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于生态环境保护，这是因为酶可以被微生物分解，又可以避免水体富营养化，所以加酶洗衣粉有利于环境保护．

构建知识网络，理清物质间的相互关系，是科学学习中的一种重要方法．如图中连线两端的物质可以相互反应．下列四组选项中，符合该图要求的是（　　）

	A．	①Na₂CO₃ ②SO₃ ③BaCO₃		B．	①NaHCO₃ ②SO₂ ③KNO₃
	C．	①Fe₂O₃ ②CO₂ ③Ba（NO₃）₂		D．	①CuO ②CO ③HCl

11．2008年9月27日，太空第一次留下了“中国人的脚印”．航天员身穿的航天服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂（LiOH），它不可能具有的化学性质是（　　）

	A．	与氧化铁反应		B．	与盐酸反应
	C．	与二氧化碳反应		D．	与氯化铜溶液反应