题目内容

16.实验室进行科学探究的重要方式,请填写下列空格:
(1)取两支相同的木条,将其中一支的一端浸入酒精中约10秒,将另一支的一端浸入水中约10秒,然后将两支木条的浸入端分别靠近酒精灯火焰片刻.此实验的目的是探究物质的燃烧与物质是否具有可燃性的关系.
(2)在两支试管中分别加入2g固体碘,再向其中一支试管中加入10mL水,向另一支试管中加入10mL酒精,振荡,观察现象.据此可知,物质的溶解性与溶剂的种类有关.

(3)用图A所示方法,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中,下层蜡烛的火焰先熄灭,上层蜡烛的火焰后熄灭.本实验中,放置高低不同的两支蜡烛的目的是验证二氧化碳的密度比空气大.
(4)向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液,得到溶液的pH变化曲线如图B所示.曲线上a点所表示的意义是稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应.

分析 (1)根据可燃物燃料的三个条件进行分析解答;
(2)根据影响物质溶解性的因素进行分析解答;
(3)根据二氧化碳灭火的实验结论和现象进行分析解答;
(4)根据中和反应过程中溶液pH的变化情况进行分析解答.

解答 解:(1)浸有酒精的木条燃烧而浸有水的木条没有燃烧,说明燃烧的条件之一是要有可燃物,故填:物质是否具有可燃性;
(2)由题中相同质量的碘,放入等体积的水和酒精两种不同的溶剂中,在水中不溶解而在酒精中溶解,说明相同的溶质在不同的溶剂中溶解能力不同,故填:溶剂的种类;
(3)由于二氧化碳的密度比空气密度大,故下层的蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气的密度大,故填:验证二氧化碳的密度比空气密度大;
(4)由图象中a点的pH=7,说明此时溶液呈中性,也就是说稀盐酸和氢氧化钠在此点恰好完全中和溶液显中性,故填:稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全中和.

点评 本题综合考查了物质的燃烧条件、影响物质溶解性的因素、二氧化碳的性质以及中和反应过程中溶液pH的变化情况,综合能力较强,但难度不大,掌握相关知识是解题关键.

练习册系列答案
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1.通过对初中化学的学习,请你参与完成下列问题与讨论:
问题一:气体制备

(1)实验室常用如图1装置制取氧气,在图中标出仪器a的名称铁架台.
(2)实验室也可用此图装置制备甲烷,推测其反应物是A(填序号).
A、CH3COONa固体和碱石灰  B.Al2O3,固体和水   C.CO和H2
(3)某一反应可用该图装置制取氧气.且实验数据的变化与图2四幅图象中的三幅相符,写出其化学方程2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,与此反应不相符的图象是D.
问题二:定量分析
小红发现收集的二氧化碳占集气瓶容积的70%(空气占30%)时,能使燃着的木条熄灭.那么,使燃着木条复燃的二氧化碳浓度的最低值是多少呢?小红对此展开探究:
第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装入其总容积50%、40%、30%、20%、10%的油.用排油法收集二氧化碳,恰好把5只集气瓶中的油排去.将燃着的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象.
小红在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见表:
第一组第二组第三组
集气瓶编号
CO2占容积的体积分数(%)5040302010292725232128
木条燃烧情况熄灭熄灭熄灭时燃时灭安静燃烧熄灭时燃时灭时燃时灭时燃时灭时燃时灭熄灭
请根据实验回答下列问题:
(1)为什么排油收集不用排水法收集二氧化碳可以溶于水并与水反应.
(2)使用燃着的木条验满二氧化碳的方法是否可靠:否(选填“是”或“否”).
(3)收集的二氧化碳占容积的体积分数最低为28%时,可使燃着的木条熄灭.

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