题目内容

19.下列实验能达到目的是(  )
A.
  除去CO中的CO2
B.
探究二氧化锰对反应速率的影响
C.
探究空气中氧气的含量
D.
探究影响物质溶解性的因素

分析 A、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
B、探究二氧化锰对反应速率的影响,可用控制变量法,控制其它条件相同,进行分析判断.
C、根据测定空气中氧气含量的原理分析判断.
D、探究影响物质溶解性的因素,可用控制变量法,控制其它条件相同,进行分析判断.

解答 解:A、一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验不能达到目的.
B、探究二氧化锰对反应速率的影响,需要控制过氧化氢溶液的浓度相同,一个加入二氧化锰,一个不加二氧化锰,图中过氧化氢溶液的浓度不同,故选项实验不能达到目的.
C、白磷燃烧产生固体,使注射器内的气压变小,根据气体变化的体积差可以计算氧气的含量,故选项实验能达到目的.
D、探究溶解性的影响因素时,两支试管内都应放碘,一支试管内放水,一支试管内放酒精,看溶剂的影响;或通过放入溶剂相同,溶质不同来验证溶质的影响;故选项实验不能达到目的.
故选:C.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

练习册系列答案
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(1)“PX”属于有机物(选填“有机物”或“无机物”);
(2)“PX”的物理性质有无色液体或不溶于水(任写一点);
(3)当空气中悬浮着一定量的“PX”时,一个小火星就足以使其燃烧.这说明“PX”的着火点较低(选填“高”或“低”);
(4)消防官兵使用了大量的泡沫灭火器灭火,然而大风却不断破坏泡沫覆盖层,导致火情反复.泡沫覆盖层所起的主要作用是隔绝氧气;
(5)爆炸发生后,尽管戴着口罩,还是能闻到刺鼻的气味,说明分子在不断运动;
(6)爆炸发生后,附近厂房和居民房的玻璃有的被震碎.玻璃属于B;
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