题目内容

19．“变化～守恒法”是化学学习的重要方法之一，其要旨是在变化中要看到守恒，在守恒中要看到变化．下列有关“电解水生成氢气和氧气”的“变化”与“守恒”的判断错误的是（　　）
A．分子的种类发生了变化B．原子的种类和数目守恒
C．反应物与生成物质量守恒D．元素的化合价前后未发生变化

分析 根据在化学反应中，分子分解成原子，原子重新组合成新的分子，原子是化学变化中的最小微粒进行解答．

解答 解：电解水的过程中，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子重新结合成氢分子，氧原子结合成氧分子，由此可见，发生变化的是水分子，保持不变的是氢原子和氧原子，生成的新微粒是氢分子和氧分子．原子的种类和数目守恒，反应物与生成物质量守恒，元素的化合价前后发生变化．
故选：D．

点评 明确分子和原子的定义及化学反应的微观解释是解答本题的关键．

练习册系列答案
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9．下列物质用途与化学性质有关的是（　　）
A．钢丝用作导线B．金刚石划玻璃
C．天然气作燃料D．干冰进行人工降雨
10．下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是（　　）
A．花香四溢B．海市蜃楼C．燃放烟花D．木已成舟
7．区分下列各组物质，所加试剂或操作方法完全错误的是（　　）
选项需区分的物质操作方法Ⅰ操作方法Ⅱ
A水和醋酸闻气味滴石蕊试液观察
B二氧化锰和氧化铜观察颜色加入氢氧化钠溶液观察现象
C氢氧化钠和氧化钙加入水中观察现象放在空气中观察现象
D稀硫酸和稀盐酸加入硫酸钠溶液加入氯化钡溶液观察现象
A．AB．BC．CD．D
14．如图是某化学兴趣小组在实验室用固体物质制取氧气．请回答下列问题：
（1）在图中标出仪器A的名称，在此实验中该仪器的作用是：试管；可用于少量试剂的反应容器，可用于加热；
（2）若用固体混合物制取氧气，则化学反应方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑；若用纯净物制取氧气，则装置图应如何补充完整；
（3）两段玻璃管用一段橡胶导管连接的主要原因是为了方便操作；
（4）用该方法收集完氧气时，要先将导管移出水面后熄灭酒精灯；原因是：若先熄灭酒精灯，试管内的气体温度降低气压减小，小于外界压强，在压强差的作用下，水会沿导管倒流入试管，可能会将相应较热的试管炸裂．
4．下列叙述中，不正确的是（　　）
A．在油、水形成的乳浊液中加入少量洗涤剂振荡，会发生乳化现象使乳浊液稳定
B．温度不变，在X物质的饱和溶液中加入少量水后，溶液一定会变成不饱和溶液
C．温度不变，在X物质的不饱和溶液中加入少量X后，溶液一定会变成饱和溶液
D．20℃时X物质的溶解度为25g，则20℃时该物质饱和溶液中X质量分数为20%
11．如图是两种原子的原子结构示意图：
（1）写出它们能形成单质的化学式Al、Cl2；
（2）写出它们能形成化合物的化学式：AlCl3
（3）写出它们能形成的阴离子的化学符号．Cl-．
8．实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验．请回答：

（1）指出编号仪器的名称：①酒精灯．
（2）以上装置有一处明显的错误，请加以改正A中的导管应该进入橡皮塞少许．利用改正后的装置继续完成后面的实验．
（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是A（填字母），反应原理用化学方程式表示为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是在试管口放一团棉花．
（4）将CO 2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，此时从导管c逸出的气体主要是CO．一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是CO2，反应原理用化学方程式表示为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，欲收集该气体，应选择E装置，验满的 方法将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．
9．如图是A，B的溶解度曲线，t2℃时分别将100gA，B的饱和溶液降温至t1℃，析出固体质量A＞B（填“＞”、“＜”或“=”）；将t2℃时A的不饱和溶液转化为饱和溶液可采用的一种方法是加溶质．

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