题目内容

9．如图是A，B的溶解度曲线，t2℃时分别将100gA，B的饱和溶液降温至t1℃，析出固体质量A＞B（填“＞”、“＜”或“=”）；将t2℃时A的不饱和溶液转化为饱和溶液可采用的一种方法是加溶质．

分析 根据题目信息和溶解度曲线可知：A、B两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而A的溶解度随温度的升高变化比B大；t2℃时分别将100gA，B的饱和溶液降温至t1℃，析出固体质量A大于B，因为A的溶解度随温度的升高变化比B大；将t2℃时，A的不饱和溶液转化为饱和溶液可采用的方法是：加溶质（或蒸发溶剂或降低温度至恰好有晶体析出．

解答 解：t2℃时分别将100gA，B的饱和溶液降温至t1℃，析出固体质量A大于B，因为A的溶解度随温度的升高变化比B大；将t2℃时，A的不饱和溶液转化为饱和溶液可采用的方法是：加溶质（或蒸发溶剂或降低温度至恰好有晶体析出；故答案为：＞；加溶质（或蒸发溶剂或降低温度至恰好有晶体析出）

点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关饱和溶液与不饱和溶液的转化等，本考点主要出现在选择题和填空题中．

练习册系列答案
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19．“变化～守恒法”是化学学习的重要方法之一，其要旨是在变化中要看到守恒，在守恒中要看到变化．下列有关“电解水生成氢气和氧气”的“变化”与“守恒”的判断错误的是（　　）
A．分子的种类发生了变化B．原子的种类和数目守恒
C．反应物与生成物质量守恒D．元素的化合价前后未发生变化
20．在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解成碳的氧化物和水．某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物的成分进行了如下实验探究．
【提出问题】生成物中有哪种碳的氧化物？．
【猜想】
　猜想1猜想2　猜想3　
　只有CO　只有CO2　含有CO和CO2
【设计实验】基于猜想3，依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如图实验装置：

【实验探究】
（1）观察到A装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成．
（2）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO：①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中澄清石灰水变浑浊；②E装置中出现红色粉末变黑色的现象；．
【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立．
【问题讨论】
（1）C装置的作用是检验二氧化碳是否被完全吸收；D装置的作用是吸收水分．
（2）装置末端酒精灯的作用是处理尾气CO，防止污染空气．
17．下列清除污垢的过程中，发生乳化现象的是（　　）
A．用汽油清洗油污B．用洗涤剂清洗油污
C．用稀硫酸清除铁锈D．用白醋清除水垢
4．某钾肥的主要成分是氯化钾．称取16g该钾肥样品溶于水，加入340g质量分数为10%的硝酸银溶液恰好完全反应，反应的方程式为：KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3（其他成分不含钾，且不参加反应）．计算：
（1）340g质量分数为10%的硝酸银溶液中硝酸银的质量．
（2）该钾肥样品中氯化钾的质量．
（3）钾肥产品的等级使用氧化钾的含量作为标准的（如下表），计算并确定该钾肥的等级．
钾肥的等级合格一等优等
氧化钾的质量分数x54%≤x＜57%57%≤x＜60%60%≤x
14．下列与生产生活相关的化学知识，正确的是（　　）
A．硬水不利于生活生产，软化硬水是物理变化
B．pH小于5.6的雨水为酸雨，能使无色酚酞溶液变红
C．厨房里管道煤气可能有泄露，用打火机检查漏气的位置
D．在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可以减少尾气污染
1．以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论，以下类推正确的是（　　）
A．物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物
B．金属锌能与氯化铜溶液发生置换反应，所以置换反应只能发生在金属与金属的化合物之间
C．原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分
D．因为某物质的溶液呈酸性，所以该物质属于酸
18．下列各组物质不能按照关系图（→表示反应一步完成）相互转化的是（　　）
ABCD
XH2O2CFe2O3Ca（OH）2
YO2COFeCaCl2
ZH2OCO2FeCl2CaCO3
A．AB．BC．CD．D
17．某种电池的正极材料由锂（Li）、钴（Co）和氧元素组成，三种元素的化合价分别是+1、+3、-2，则该物质的化学式为（　　）
A．LiCoO4B．LiCoO3C．LiCoO2D．LiCoO

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