题目内容
2．（1）请写出最简单的有机物的名称：甲烷．（2）现有：a．盐酸 b．浓硫酸 c．熟石灰 d．甲烷 四种物质，请用化学式回答下列问题：
①能用来作某些气体的干燥剂的是H2SO4．
②天然气的主要成分、造成矿井瓦斯爆炸的是CH4．
③能用来改良酸性土壤的是Ca（OH）2．
分析 （1）有机物是指含有碳元素的化合物．无机物是指不含有碳元素的化合物；
（2）首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可
解答 解：（1）有机物是指含有碳元素的化合物．无机物是指不含有碳元素的化合物，甲烷是含有碳元素的化合物，属于最简单的有机物；
（2）①浓硫酸具有吸水性，能用来做某些气体的干燥剂，其化学式为：H2SO4．
②天然气的主要成分、造成矿井瓦斯爆炸的是甲烷，其化学式为：CH4．
③熟石灰常用来中和酸性土壤，化学式是：Ca（OH）2．
故答案为：（1）甲烷；（2）①H2SO4；②CH4；③Ca（OH）2．
点评 本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．
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12．下列现象或事实，可以用金属活动性做出合理解释的是（ ）
①铁的硬度比铝大 ②黄铜（铜锌合金）外观似黄金，可用稀盐酸将两者区别开 ③用胆矾、生石灰和水配制农药波尔多液时，不能用铁制容器 ④银的导电性比铜强 ⑤金属铝比铁更耐腐蚀，说明铁比铝活泼．
①铁的硬度比铝大 ②黄铜（铜锌合金）外观似黄金，可用稀盐酸将两者区别开 ③用胆矾、生石灰和水配制农药波尔多液时，不能用铁制容器 ④银的导电性比铜强 ⑤金属铝比铁更耐腐蚀，说明铁比铝活泼．
| A． | ②③④ | B． | ②③ | C． | ②③⑤ | D． | ①②③ |
A、B、C、D是实验室常见的四种物质，A、B、C在一定条件下的转化关系如图所示．在C溶液中通入CO2，溶液变浑浊，生成白色沉淀A． D与A、B、C均能发生反应，与A反应有CO2气体产生，与C发生中和反应，与AgNO3溶液反应，可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀．
向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀Cu（OH）2的质量关系如图．（反应的化学方程式：HCl+NaOH=NaCl+H2O；CuCl2+2NaOH=2NaCl+Cu（OH）2↓）
对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法．在学习了碱的性质后，小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质（如图），即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应．
7．在互联网上用google搜索“中央电视台每周质量报告”时，搜索到的下列被曝光的事件中一定涉及到化学变化的是（ ）
| A． | 温州苍南某些厂加工的劣质奶粉是用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成的 | |
| B． | 某些地方工厂用工业石蜡等给瓜子“打蜡美容” | |
| C． | 在江苏的昆山市发现的“注水牛肉” | |
| D． | 用硫磺燃烧法熏蒸粉丝 |
14．下列有关硫酸铜及晶体的性质中，属于化学性质的是（ ）
①．硫酸铜晶体能溶于水 ②．硫酸铜晶体呈蓝色 ③．硫酸铜晶体受热时会从蓝色变为白色 ④．在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液会产生蓝色沉淀．
①．硫酸铜晶体能溶于水 ②．硫酸铜晶体呈蓝色 ③．硫酸铜晶体受热时会从蓝色变为白色 ④．在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液会产生蓝色沉淀．
| A． | ①② | B． | ②③ | C． | ③④ | D． | ①④ |
在自然界里大多数金属是以化合物的形式存在的．常用的金属冶炼是通过氢气、一氧化碳、碳粉与金属氧化物在高温下反应来实现的．请回答以下有关问题：
12．初中科学课上，同学们利用如图1实验探究碱的化学性质：
（1）B实验中反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）C实验中观察到的现象是澄清石灰水变浑浊．
（3）实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色．
【提出问题】废液中含有什么物质？
【假设猜想】通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞和水外一定含有NaCl．
老师问：废液中还可能有什么物质？某同学脱口而出：废液中含有氢氧化钠，他的说法正确吗？同学们认为不准确，理由是：Ca（OH）2、Na2CO3溶液也可使酚酞试液变红．于是引发了热烈讨论，下面是大家的发言：
【查阅资料】CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
（ 4 ）【实验验证】同学们对可能含有的物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入氯化钙溶液，根据反应现象绘制了如图2所示的示意图．
①【结论解释】分析图象数据得出可能含有的物质中，一定含有Na2CO3，
②【拓展提高】那么是否含有氢氧化钠呢？请你帮他继续完成实验，写出探究的实验方法：观察沉淀后的溶液的颜色，若溶液变红，则含有NaOH；若溶液不变色，则不含NaOH．．
（1）B实验中反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）C实验中观察到的现象是澄清石灰水变浑浊．
（3）实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色．
【提出问题】废液中含有什么物质？
【假设猜想】通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞和水外一定含有NaCl．
老师问：废液中还可能有什么物质？某同学脱口而出：废液中含有氢氧化钠，他的说法正确吗？同学们认为不准确，理由是：Ca（OH）2、Na2CO3溶液也可使酚酞试液变红．于是引发了热烈讨论，下面是大家的发言：
| 学生甲 | 还可能有Ca（OH）2、NaOH | 学生丙 | 还可能有Ca（OH）2、CaCl2 |
| 学生乙 | 还可能有NaOH、Na2CO3 | 学生丁 | 还可能有Na2CO3 |
| … | … |
（ 4 ）【实验验证】同学们对可能含有的物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入氯化钙溶液，根据反应现象绘制了如图2所示的示意图．
①【结论解释】分析图象数据得出可能含有的物质中，一定含有Na2CO3，
②【拓展提高】那么是否含有氢氧化钠呢？请你帮他继续完成实验，写出探究的实验方法：观察沉淀后的溶液的颜色，若溶液变红，则含有NaOH；若溶液不变色，则不含NaOH．．