题目内容
5．对下列物质①纯碱 ②食盐水 ③石灰水 ④烧碱 ⑤液态氧 ⑥氯酸钾分类全部正确的是（ ）| A． | 混合物：②③⑤ | B． | 盐类：② | C． | 碱类：①③④ | D． | 纯净物：①④⑤⑥ |
分析 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，食盐水、石灰水都属于混合物；纯净物是由一种物质组成，纯碱、烧碱、液态氧、氯酸钾都属于纯净物．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．纯碱、氯酸钾属于盐，烧碱属于碱．
解答 解：A、混合物是由两种或两种以上的物质组成，食盐水、石灰水都属于混合物，故选项错误；
B、纯碱、氯酸钾属于盐，烧碱属于碱，故选项错误；
C、纯碱、氯酸钾属于盐，烧碱属于碱，故选项错误；
D、纯净物是由一种物质组成，纯碱、烧碱、液态氧、氯酸钾都属于纯净物，故选项正确；
故选D
点评 本考点考查了物质的分类，混合物与化合物要区分清楚，前者指不同种物质或不同种分子（或不同种原子）的组成，而后者指不同种元素组成的纯净物．而单质是由同种元素组成的纯净物，要加强记忆有关知识的，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
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16．下列说法正确的是（ ）
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20．下列物质属于纯净物的是（ ）
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17．符合下列现象的试剂组是（按甲、乙、丙顺序排列）（ ）
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14．漂白液是家庭常用的洗涤剂．化学兴趣小组的小明同学在家发现半瓶敞口放置的漂白液，对漂白液的漂白原理和该漂白液是否失效产生了疑问．他将该漂白液带到学校，在老师的指导下，与小组同学一起进行了探究．
【查阅资料】
①漂白液的制取原理：Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O，其有效成分是NaClO．
②漂白液的漂白原理：
NaClO在空气中发生反应：2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO．
生成的HClO能使有色布条（含有机色素）褪色．
③HClO不稳定，易分解，分解后丧失漂白作用．
④碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液能发生复分解反应，该反应的化学方程式为：
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
【提出问题1】该漂白液是否失效？
【实验探究1】请将下述实验报告填写完整．
【提出问题2】该漂白液的主要成分是什么？
【提出猜想】该漂白液的主要成分可能是：
①NaCl ②NaCl、Na2CO3 ③NaCl、Na2CO3、NaOH
【实验探究2】
小组同学经过讨论，认为用足量的稀盐酸就可以验证猜想①（填猜想序号）是否成立．
为验证另两位同学的猜想，他们设计了如下方案：
【查阅资料】
①漂白液的制取原理：Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O，其有效成分是NaClO．
②漂白液的漂白原理：
NaClO在空气中发生反应：2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO．
生成的HClO能使有色布条（含有机色素）褪色．
③HClO不稳定，易分解，分解后丧失漂白作用．
④碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液能发生复分解反应，该反应的化学方程式为：
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
【提出问题1】该漂白液是否失效？
【实验探究1】请将下述实验报告填写完整．
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 漂白液已经失效 |
【提出猜想】该漂白液的主要成分可能是：
①NaCl ②NaCl、Na2CO3 ③NaCl、Na2CO3、NaOH
【实验探究2】
小组同学经过讨论，认为用足量的稀盐酸就可以验证猜想①（填猜想序号）是否成立．
为验证另两位同学的猜想，他们设计了如下方案：
| 实验操作及实验现象 | 实验现象 | 实验目的或预期结论 |
| 步骤①；取少量该漂白液于试管中，加入足量的CaCl2溶液，静置，观察 | 产生白色沉淀 | 目的：除去Na2CO3 |
| 步骤②：取上层清液于试管中， 滴入无色酚酞试液，观察 | 试液变红（或试液无明显变化） | 结论：③（或②）猜想成立；否则，另一位同学猜想成立 |
15．我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）等新增指标的监测．下列说法正确的是（ ）
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