题目内容
16．下列说法正确的是（ ）| A． | 能使石蕊溶液变蓝的溶液都是碱溶液 | |
| B． | 一种元素只能组成一种物质 | |
| C． | 同一种元素的原子和离子的化学性质相同 | |
| D． | 水果和蔬菜都富含维生素 |
分析 A、凡是呈碱性的溶液都能使石蕊试液变蓝．
B、根据同素异形体分析；
C、依据同种元素可知其核内质子数一定相同，但核外电子数一定不同，故其化学性质和其稳定性一定不同分析解答；
D、根据维生素的生理作用、食物来源等进行分析判断．
解答 解：A、能使石蕊试液变蓝的溶液不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液是盐溶液，也能使石蕊变蓝，故错误；
B、一种元素可组成多种物质，例如氧气和臭氧，红磷和白磷，金刚石和石墨等都是一种元素可组成的不同物质．故错误；
C、由于两者的核外电子数不同，故其最外层电子数一定不同，因此它们的化学性质不会相同，故错误；
D、水果、蔬菜中含有丰富的维生素，故选项说法正确．
故选：D．
点评 本题注重考查了学生对所学知识的理解和应用能力，因此对知识要在理解的基础上进行记忆．
练习册系列答案
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7．下列各种物质可用于实验室制取氧气的是（ ）
| A． | 水 | B． | 氯酸钾 | C． | 空气 | D． | 氧化镁 |
4．在硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，上述反应的混合液过滤后，在滤渣中滴加盐酸无气泡产生，那么滤渣中一定含有的金属是（ ）
| A． | Fe Cu | B． | Cu | C． | Fe Ag | D． | Ag |
11．些食品的包装袋内，放有装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”．某同学对一袋久置空气中的干燥剂进行了探究．
他先取部分久置干燥剂倒入适量水中，充分搅拌、过滤，得到白色固体和滤液．然后对滤液的酸碱性和白色固体的组成作了探究．
【实验探究一】探究滤液的酸碱性
该同学测定了滤液的酸碱性，你认为该滤液显碱性（或中性）（填“酸性”“碱性”或“中性”）．
【实验探究二】探究白色固体的组成
该同学认为白色固体中可能含有的物质是CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
他查阅有关资料得知：
CaO是一种白色固体，俗称生石灰，能与水反应生成氢氧化钙，并放出热量．氢氧化钙微溶于水．
【分析判断】你认为该白色固体中一定不含有的物质是氧化钙．
【实验操作】下面是该同学设计的进一步探究白色固体组成的实验方案，请你和他一起完成实验报告．
【总结反思】
（1）只通过以上实验，还不能证明这袋久置于空气中的干燥剂中是否含有CaO．请用化学方程式表示原因CaO+H2O═Ca（OH）2．
（2）请你简述一个证明这袋干燥剂中含有较多量CaO的简易实验：取少量干燥剂于试管中，加入少量水、振荡，触摸试管壁，较热，证明有较多量的氧化钙．
他先取部分久置干燥剂倒入适量水中，充分搅拌、过滤，得到白色固体和滤液．然后对滤液的酸碱性和白色固体的组成作了探究．
【实验探究一】探究滤液的酸碱性
该同学测定了滤液的酸碱性，你认为该滤液显碱性（或中性）（填“酸性”“碱性”或“中性”）．
【实验探究二】探究白色固体的组成
该同学认为白色固体中可能含有的物质是CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
他查阅有关资料得知：
CaO是一种白色固体，俗称生石灰，能与水反应生成氢氧化钙，并放出热量．氢氧化钙微溶于水．
【分析判断】你认为该白色固体中一定不含有的物质是氧化钙．
【实验操作】下面是该同学设计的进一步探究白色固体组成的实验方案，请你和他一起完成实验报告．
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量白色固体，倒入适量水，充分搅拌、静置； ②向上层清液中滴加无色酚酞溶液 | 上层清液呈 现红色 | 白色固体中一定含有氢氧化钙 |
| 另取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸 | 产生气泡 | 白色固体中一定含有碳酸钙 |
（1）只通过以上实验，还不能证明这袋久置于空气中的干燥剂中是否含有CaO．请用化学方程式表示原因CaO+H2O═Ca（OH）2．
（2）请你简述一个证明这袋干燥剂中含有较多量CaO的简易实验：取少量干燥剂于试管中，加入少量水、振荡，触摸试管壁，较热，证明有较多量的氧化钙．
1．下列对能量转化和能源的说法不正确的是（ ）
| A． | 电动机工作的能量转化：机械能→电能 | |
| B． | 火力发电的能量转化：化学能→热能→机械能→电能 | |
| C． | 化石燃料是不可再生能源，应充分利用风能、水能、生物质能等 | |
| D． | 沼气是可再生能源 |
8．下列变化中不属于化学变化的是（ ）
| A． | 爆竹爆炸 | B． | 纸张燃烧 | C． | 胆矾研碎 | D． | 菜刀生锈 |
5．对下列物质①纯碱 ②食盐水 ③石灰水 ④烧碱 ⑤液态氧 ⑥氯酸钾分类全部正确的是（ ）
| A． | 混合物：②③⑤ | B． | 盐类：② | C． | 碱类：①③④ | D． | 纯净物：①④⑤⑥ |
6．
某化学兴趣小组的同学发现实验台上整齐摆放的药品中，有一试剂瓶的标签破损．
【提出问题】这瓶试剂的成分究竟是什么？
【讨论】根据受损的标签，这瓶试剂不可能是B（填字母序号）
A．酸 B 碱 C 盐
【提出猜想】老师提示：这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种：
①硫酸镁溶液、②硫酸钠溶液、③硫酸溶液、④硫酸铵溶液
【查阅资料】（1）常温下，相关物质的溶解度如下：
（2）（NH4）2SO4的水溶液显酸性
【实验探究】（1）通过查阅资料，小明同学认为猜想②（填序号）不成立，原因是常温下硫酸钠的溶质质量分数不会达到20%；
（2）为确定其他几种猜想是否成立，小明同学继续探究：
对小明实验操作②的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是C（填字母序号）
A．方法正确，结果正确，且结论正确
B．方法不正确，结果偏小，但结论正确
C．方法不正确，结果偏大，结论不正确
D．方法正确，结果正确，但结论不正确
（3）请你设计实验方案，确认该溶液是硫酸铵溶液并完成下列实验报告：
【反思与评价】为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意标签向着手心．
某化学兴趣小组的同学发现实验台上整齐摆放的药品中，有一试剂瓶的标签破损．【提出问题】这瓶试剂的成分究竟是什么？
【讨论】根据受损的标签，这瓶试剂不可能是B（填字母序号）
A．酸 B 碱 C 盐
【提出猜想】老师提示：这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种：
①硫酸镁溶液、②硫酸钠溶液、③硫酸溶液、④硫酸铵溶液
【查阅资料】（1）常温下，相关物质的溶解度如下：
| 物质 | MgSO4 | Na2SO4 | H2SO4 | （NH4）2SO4 |
| 溶解度 | 35.1g | 19.5g | 与水任意比互溶 | 75.4g |
【实验探究】（1）通过查阅资料，小明同学认为猜想②（填序号）不成立，原因是常温下硫酸钠的溶质质量分数不会达到20%；
（2）为确定其他几种猜想是否成立，小明同学继续探究：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取该溶液少许于试管，向其中滴加几滴氢氧化钠溶液 | 溶液中有白色沉淀生成 | 猜想①成立 |
| ②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在湿润的pH试纸上，并与比色卡对照 | 溶液的pH小于7 | 猜想③成立 |
A．方法正确，结果正确，且结论正确
B．方法不正确，结果偏小，但结论正确
C．方法不正确，结果偏大，结论不正确
D．方法正确，结果正确，但结论不正确
（3）请你设计实验方案，确认该溶液是硫酸铵溶液并完成下列实验报告：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取该溶液少许于试管中，加入氢氧化钠等碱性溶液 | 产生刺激性气味的气体 | 猜想④成立，该反应的化学方程式为（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2NH3↑+2H2O |