题目内容
7．有符号①2Mg；②O2；③2SO3；④$\stackrel{+2}{Ca}$；⑤3CO2；⑥2Fe2+．其中数字“2”表示的含义不同，请选择合适的序号填空．（1）“2”用来表示原子个数的是①；
（2）“2”用来表示元素化合价的是④；
（3）“2”表示一个离子所带电荷数的是⑥．
分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
解答 解：①2Mg中的2表示镁原子的个数为2个；
②O2在好的2表示一个氧分子中含有2个氧原子；
③2SO3在好的2表示三氧化硫分子的个数为2个；
④$\stackrel{+2}{Ca}$中的2表示钙元素的化合价为+2；
⑤3CO2中的2表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子；
⑥2Fe2+中前面的2表示亚铁离子的个数为2个，右上角的数字2表示一个亚铁离子带有2个单位的正电荷；
（1）“2”用来表示原子个数的是①，故填：①；
（2）“2”用来表示元素化合价的是④，故填：④；
（3）“2”表示一个离子所带电荷数的是⑥，故填：⑥．
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
练习册系列答案
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如图为小柯做的创新实验：将铜丝绕在电烙铁上，电烙铁用支架固定在密闭的硬质玻璃管中，玻璃管置于灵敏电子台秤上．接通电路，电烙铁开始工作，可以观察到铜丝表面逐渐变黑，电子台秤的读数保持不变．
表示核内带6个单位正电荷，
表示核外有6个电子，分两层排布，通常最外层电子数为8时较稳定．
15．下列化学反应可用如图表示的是（ ）
| A． | H2CO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O | B． | 2H2SO3+O2═2H2SO4 | ||
| C． | 2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+O2↑ | D． | CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑ |
2．石灰石是制造水泥、石灰、轻质碳酸钙的主要原料来源．某校科学探究小组同学把一块从山中捡来的石灰石做纯度分析，进行了如下实验：他们取了若干块矿石样品，对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测，采用了以下的办法：取用8g这种石灰石样品，把40g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（反应生成的氯化钙能溶于水，杂质不溶于水，也不与盐酸反应）．（化学方程式如下：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）
请计算：
（1）样品中的碳酸钙的质量分数是多少？
（2）上表中的m=3
（3）整个实验过程中共生成二氧化碳的质量为多少？
（4）高温加热10g纯净的碳酸钙，一段时间后停止加热，测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%．计算反应生成的二氧化碳是多少克？（化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑）
| 序 号 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
| 加入稀盐酸质量（g） | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 剩余固体质量（g） | 5.5 | m | 1.6 | 1.6 |
（1）样品中的碳酸钙的质量分数是多少？
（2）上表中的m=3
（3）整个实验过程中共生成二氧化碳的质量为多少？
（4）高温加热10g纯净的碳酸钙，一段时间后停止加热，测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%．计算反应生成的二氧化碳是多少克？（化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑）
某研究小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时，发现一个意外现象：将酚酞试液滴入某NaOH溶液中，溶液变成了红色，可是过一会儿红色却消失了，且不同组实验时红色消失的时间也不同．是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色？