题目内容

13．水与我们的生活密切相关．我们通常接触到的水有：①江河水　②海水　③自来水　④矿泉水　⑤蒸馏水，请你将正确的序号填到下列横线上：
（1）配制医疗注射液，用⑤；
（2）获取食盐，用②；
（3）灌溉农田用①．

分析 根据有关水的成分和用途分析．

解答 解：（1）配制医疗注射液，要用蒸馏水；故选：⑤
（2）海水中含有大量氯化钠，可以获取食盐；故选：②
（3）灌溉农田要用淡水，常用江河水；故选：①

点评 本题考查了水的应用，水与我们的生活密切相关，要注意节约用水．

练习册系列答案
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3．2011年3月11日下午，日本宫城县发生里氏9.0级大地震，引发的海啸导致福岛核电站发生重大核事故．
（1）核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电．
①从物质的变化上看，核变化与化学变化的相同点是都产生了新的物质；从原子的变化上看，核变化与化学变化的不同点是在核变化中原子本身发生了变化，而在化学变化中原子本身不变．
②图1为元素周期表中钚元素的相关信息，下列说法正确的是AB．
A．钚是金属元素         B．钚原子核外有94个电子
C．钚元素的中子数94     D．钚的相对原子质量为244g
（2）图2为核电站爆炸事故模拟图．海啸使冷却水不能循环，核燃料产生的衰变热把水变成水蒸气，堆心中包裹核燃料的锆合金无法被冷却，暴露在水蒸气中，当温度超过1200℃时，锆（Zr）与水蒸气发生反应，生成氧化锆（ZrO2）和氢气．大量的高温氢气进入厂房，与厂房内的空气接触发生了爆炸．
①锆（Zr）与水发生反应产生氢气的化学方程式为Zr+2H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ZrO2+2H2．
②进入厂房的氢气为什么发生的是爆炸，而不是平静燃烧？在有限空间内氢气和氧气接触面积大，在高温条件下迅速反应．
③我省石岛湾核电站将采用氦气代替水作冷却剂和热传输物质，这样做有什么优点？氦气的化学性质稳定，不会和锆发生反应生成氢气．
（3）针对日本核泄漏事故给人类带来的灾难，有同学提出如下看法：“科学技术给人类进步带来了贡献，也带来了灾难，可见，科学技术对人类发展并没有太大意义．”你是否同意此看法，请谈谈你的观点．不同意，只要人类正确运用科学技术，就能够给人类的发展带来贡献，尽量避免其产生的危害．
4．某同学从量筒中取出一定体积的液体，刚开始仰视读数为45mL，倒出部分液体后俯视读数为25mL，则该同学实际取出液体的体积是（　　）
A．大于20mLB．小于20mLC．等于20mLD．无法确定
1．A、B、C、D四种物质，其中A、C、D 均为气体，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出蓝紫色的火焰，生成无色有刺激性气味气体C；  D是无色无气味可溶于水的气体，将正在燃烧的B放入D中，火焰熄灭．则A是氧气，C是二氧化硫，将D通入紫色石蕊试液后，溶液呈红色，原因是CO2+H2O═H2CO3（用化学方程式表示）；加热后又变成紫色．
8．请你根据生活经验和实验判断从雪碧饮料中逸出的气体主要是什么气体．
实验方案现象结论
（1）打开雪碧饮料的瓶盖出现大量气泡猜想：可能是二氧化碳气体
（2）收集一小瓶该气体，把燃着的木条伸入瓶中木条熄灭猜想：可能是二氧化碳气体
（3）另收集一瓶该气体，滴入数滴澄清石灰水，振荡石灰水变浑浊根据已有知识判断：该气体一定是二氧化碳气体
18．每种纯净物的组成是固定的，所以每种物质只有一个化学式，它的组成是通过实验测定的，还可以用化合价来推求．
5．如图是实验是用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图，请回答下列问题：
（4）请写出有标号的仪器的名称：
①试管②酒精灯
③铁架台④集气瓶
（5）请指出图中的五处错误：
①试管口不应向上倾斜
②导管不应伸入试管太长
③试管口没有放棉花
④不应用向下排空气法收集氧
⑤酒精灯内的酒精太多
（6）写出用高锰酸钾制取氧气的反应的文字表示式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
（7）下面是制取氧气的实验步骤：①加热；②收集气体；③检查装置的气密性；④装入少量的高锰酸钾；⑤将试管固定在铁架台上；⑥熄灭酒精灯；⑦将导气管移出水面．其正确的操作顺序为（填写序号）③④⑤①②⑦⑥．
2．下列关于“酒精温度计遇冷读数下降”的微观解释正确的是（　　）
A．分子停止运动B．分子体积缩小
C．分子种类发生变化D．分子间间隙减小
3．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示．下列说法中，不正确的是（　　）
A．40℃时，甲的饱和瑢液中溶质和溶剂的质量比为1：2
B．乙的饱和溶液从40℃降到20℃时，溶液仍饱和
C．20℃时，甲、乙两溶液的溶质质量分数一定相等
D．20℃时，分别向l00g水中加入40g甲、乙，加热到40℃时，乙溶液为饱和溶液

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