题目内容
15．根据物质的物理性质确定用途的是（ ）| A． | 氮气做灯泡保护气 | B． | 用铜做导线 | ||
| C． | 汽油做燃料 | D． | 用氧气急救病人 |
分析 根据物理性质与化学性质的定义判断，物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质叫物理性质，物质在发生化学变化中所表现出来的性质叫化学性质，二者的本质区别在于是否通过化学变化表现出来．
解答 解：A、氮气做灯泡的保护气，是利用氮气的化学性质不活泼，所以错误．
B、用铜做导线是利用了其导电性，导电性是不需要通过化学变化就能表现出来的性质，为物理性质，所以正确．
C、汽油作燃料是利用汽油的可燃性，该性质必须通过燃烧这一化学变化表现出来，是化学性质，所以错误．
D、氧气能够供给呼吸，此过程发生了化学变化，此用途是由其化学性质决定的，所以错误．
故选B．
点评 物理性质与化学性质是初中化学最基本的概念，是考查的热点之一，正确理解定义，明确二者的本质区别：是否通过化学变化表现出来，是解题的关键所在．
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3．看图回答下列问题：
（1）选A、B、C、D依次组装进行实验，片刻后D装置中硫酸铜粉末由白色变为蓝色．判断：①A中产生的气体是氢气．C中的氧化铜由黑色变为红色，反应前后（用符号填充）H，Cu元素的化合价发生了变化．
②B中用于干燥气体的液体是浓硫酸（填物质名称）．
（2）仍选用图中装置按以下要求的顺序组装实验，在空格内填上所选的装置编号．
①写出实验室制CO2的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
②对CO2与H2O反应后的溶液加热，可观察到石蕊试液由红色变为紫色．
③除去混合气体中的CO2，应通入（填物质的化学式）NaOH溶液．
| A | B | C | D | E | F | |
| 装置图 |  |  |  |  |  |  |
②B中用于干燥气体的液体是浓硫酸（填物质名称）．
（2）仍选用图中装置按以下要求的顺序组装实验，在空格内填上所选的装置编号．
| 实验 要求 | 制CO2 | 证明CO2与H2O化合 | CO2→CO | CO还原性 | 除去混和气体 |
| 装置 编号 | A | E | F | C | B |
②对CO2与H2O反应后的溶液加热，可观察到石蕊试液由红色变为紫色．
③除去混合气体中的CO2，应通入（填物质的化学式）NaOH溶液．
10．“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量，有关说法正确的是（ ）
| A． | 18gH2O含有3mol原子 | |
| B． | 1mol CO2中约含6.02×1023个氧原子 | |
| C． | 0.5molO2约含6.02×1023个氧 | |
| D． | CO的摩尔质量是28g |
20．为了测定某石灰石样品的纯度，实验室取15克石灰石样品，向其中分3次加入共150g某浓度稀盐酸，实验数据如下表：（杂质不与稀盐酸反应）
计算：
（1）m=2.2；
（2）石灰石的纯度？
（3）所用稀盐酸的溶质的质量分数？
| 实验 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 稀盐酸的质量 | 50克 | 50克 | 50克 |
| 收集到的气体的质量 | 2.2克 | m克 | 1.1克 |
（1）m=2.2；
（2）石灰石的纯度？
（3）所用稀盐酸的溶质的质量分数？
14．除去下列物质中含有的少量杂质（括号内的物质），所选试剂不合理的是（ ）
| A． | CO2（CO）：灼热的氧化铜 | B． | KOH溶液[Ca（OH）2]：碳酸钾溶液 | ||
| C． | CaO（CaCO3）：高温煅烧 | D． | CuSO4溶液（FeSO4）：铁粉 |
15．下列实验操作或过程不合理的是（ ）
| A． |  检验CO2气体 | B． |  监控气体的流速 | ||
| C． |  称取10.5g的氯化钠固体 | D． |  蒸发 |