题目内容
13．下列有关实验室收集二氧化碳方法的叙述中，不符合实验事实的是（ ）| A． | 因为CO2能溶于水，所以一般不用排水法收集CO2 | |
| B． | 因为CO2溶解性并不强，大量CO2随气泡逸出，所以可用排水法收集CO2 | |
| C． | 排水法收集CO2时，验满只需观察倒置的集气瓶内液面下降和有气泡从瓶口逸出 | |
| D． | 因为CO2是无色气体，排空气法收集CO2时，需用燃着的木条“验满” |
分析 根据二氧化碳的性质和有关实验室收集二氧化碳方法的叙述中，不符合实验事实的是：因为CO2能溶于水，一般不用排水法收集CO2．
解答 解：
A．因为CO2能溶于水，所以一般不用排水法收集CO2，故不符合实验事实；
B．因为CO2溶解性并不强，与水反应生成的碳酸又很不稳定，可用排水法收集CO2，故符合实验事实；
C．排水法收集CO2时，需观察倒置的试管内液面下降和有气泡从试管口逸出，故符合实验事实；
D．因为CO2是无色气体，排空气法收集CO2时，需用燃着的木条“验满”，故符合实验事实；
故选A．
点评 本题考查了常见气体的实验室制取，本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
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18．通过化学反应可以研究物质的组成、结构、性质以及变化规律．
一、磷燃烧的反应在初中化学实验中就有多处应用
根据图1所示回答下列问题：
（1）实验A中，主要采用的实验方法是控制变量法或对比法．
（2）用实验B中装置达不到实验目的，其原因装置B为密闭装置，无法形成压强差，所以水不能倒流．
二、水在生产和生活中有着广泛应用
（3）图2是水的组成测定的实验．该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是2.5或10mL．
（4）水是很好的溶剂．下表是KNO3和KCl在不同温度时的溶解度，请回答下列问题：
①40℃时，向两个分别盛有45g KNO3和KCl固体的烧杯中，各加入100g的水，充分溶解后，结果如图3所示，则乙烧杯中的溶质是KNO3或硝酸钾．
②采用任意一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，并将溶液变为不饱和溶液．下列说法中正确的是ACD（填字母）．
A．溶剂质量可能不变 B．溶液中溶质的质量分数一定增大
C．溶液质量一定增大 D．可采用升温或加水的方法．
一、磷燃烧的反应在初中化学实验中就有多处应用
根据图1所示回答下列问题：
（1）实验A中，主要采用的实验方法是控制变量法或对比法．
（2）用实验B中装置达不到实验目的，其原因装置B为密闭装置，无法形成压强差，所以水不能倒流．
二、水在生产和生活中有着广泛应用
（3）图2是水的组成测定的实验．该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是2.5或10mL．
（4）水是很好的溶剂．下表是KNO3和KCl在不同温度时的溶解度，请回答下列问题：
| 温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
| 溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
| KCl | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 45.5 | 48.3 | |
②采用任意一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，并将溶液变为不饱和溶液．下列说法中正确的是ACD（填字母）．
A．溶剂质量可能不变 B．溶液中溶质的质量分数一定增大
C．溶液质量一定增大 D．可采用升温或加水的方法．
如图所示的装置，能用手握法检查装置的气密性吗？若不能，说出该装置气密性的检查方法．
19．下列化学用语与含义相符的是（ ）
| A． | 3O表示3个氧元素 | B． | SO3表示1个三氧化硫分子 | ||
| C． | O3表示3个氧原子 | D． | $\stackrel{+3}{Fe}$表示1个铁离子 |