Question

16．小明同学在实验室发现一瓶开封过的双氧水．并和同学们一起做了如下实验．
【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效．
（1）实验过程
①在试管中加入5mL 双氧水，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃；
②用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃；
③如图1装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是冷凝水蒸气．
（2）实验结论：双氧水没有失效．
（3）实验反思：
在实验过程①中木条没有复燃的原因是产生的氧气量太少．
在实验过程②中木条没有复燃的原因是产生的氧气中水蒸气的含量太大．
从该实验可以看出影响双氧水分解的因素是温度、催化剂．
【第二组实验】小明欲用该双氧水的分解制取氧气．
（1）写出图2中标号仪器的名称   ①长颈漏斗； ②水槽；
（2）用双氧水与二氧化锰可制取氧气，选择的制取并收集比较纯净氧气的装置组合AC，写出其反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．其中二氧化锰的作用是催化作用．
（3）有同学用高锰酸钾制取氧气，选择了B，C装置，实验后发现水槽中的水变红了，小明提出应对B装置进行改进，改进方法在试管口塞一团棉花．并且要注意导管口有气泡放出，不宜立即收集，原因是此时排出的气体是装置内的空气．该实验制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（4）老师提出可以用F装置收集氧气，则气体应该从a进（填a或b）．

Answer 1

分析 在加热时水会汽化，可能干扰实验现象，所以加入冰的作用是让水蒸气冷凝；根据实验现象可以得出实验结论；根据题中所做的对比试验可以得出影响反应速率的因素．据图即可写出仪器的名称；根据制取氧气的方法和注意事项分析解答即可．

解答 解：【第一组实验】（1）③在加热时水会汽化，可能干扰实验现象，所以加入冰的作用是让水蒸气冷凝；故填：冷凝水蒸气；
（2）根据带火星的木条复燃可以得出该过氧化氢没有失效；故填：双氧水没有失效；
（3）在实验过程①中木条没有复燃是因为产生的氧气量太少，故填：产生的氧气量太少；
实验过程②中木条没有复燃是因为产生的氧气中水蒸气的含量太大，故填：产生的氧气中水蒸气的含量太大；
根据题中所做的对比试验可以得出影响反应速率的因素是温度和是否使用催化剂，故填：温度、催化剂；
【第二组实验】（1）据图可以看出，①是长颈漏斗，②是水槽，故填：长颈漏斗；水槽；
（2）用双氧水与二氧化锰可制取氧气，选择的制取并收集比较纯净氧气，该反应是固液常温型反应，使用排水法收集氧气收集的氧气较为纯净，二氧化锰起催化作用，故填：AC；过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；催化作用；
（3）用高锰酸钾制取氧气，选择了B，C装置，实验后发现水槽中的水变红了，是因为试管口没有塞一团棉花；刚开始冒出的气泡是装置内的空气，故不能立即收集；故填：在试管口塞一团棉花；此时排出的气体是装置内的空气；高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（4）氧气的密度大于空气，故从a端进入，故填：a．

点评 本题考查的是影响化学反应的速率以及氧气的实验室制取的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．