题目内容
4．下列属于化学研究范畴的是（ ）| A． | 从棉花纺成纱到制成布的工艺 | B． | 新能源的开发和新材料的研制 | ||
| C． | “神七”飞船轨道的研究 | D． | 动植物细胞的组成和结构 |
分析 根据化学的定义和研究内容判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．
解答 解：
A、从棉花纺成纱到制成布的工艺，没有涉及到物质的组成、结构、性质及其变化，不是化学研究的主要内容，所以错误．
B、新能源的开发和新材料的研制，涉及到物质的组成、结构、性质及其变化，是化学研究的范畴，所以正确．
C、“神七”飞船轨道的研究是物理学研究的范畴，所以错误．
D、动植物细胞的组成和结构是生物学研究的范畴，所以错误．
故选B
点评 了解化学研究的领域或内容，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求，代表了中考的方向．
练习册系列答案
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2．通过下列实验得出的结论中，正确的是（ ）
①可说明甲烷是由氢元素和碳元素组成
②可说明二氧化碳的密度比空气大，且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③可说明水是由氢元素、氧元素组成
④可说明白磷的着火点比红磷低
⑤可说明二氧化碳具有酸性．
①可说明甲烷是由氢元素和碳元素组成
②可说明二氧化碳的密度比空气大，且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③可说明水是由氢元素、氧元素组成
④可说明白磷的着火点比红磷低
⑤可说明二氧化碳具有酸性．
| A． | ①②③④ | B． | ②③④ | C． | ②③④⑤ | D． | ①②③④⑤ |
3．下列各方程式中，书写正确是（ ）
| A． | 2P+5O2═P2O5 | B． | 4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2 Fe2O3 | ||
| C． | C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O | D． | C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2 |
16．某学校在探究铝的化学性质时，实验情况如下：
[提出问题]：铝片放入稀硫酸中，开始时为什么没有明显现象？
[提出假设]：假设1：铝片表面有致密的氧化膜阻碍了反应的进行
假设2：所用稀硫酸的浓度太小
假设3：铝片与稀硫酸反应需要加热
[实验设计]：
你选择的假设是1或2或3．请选择恰当的实验用品进行实验，
证明假设成立．
有以下实验用品：大小相同的铝片、l0%的稀硫酸、30%的稀硫酸、氯化钠、
试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸
[评价与反思]：通过这次探究，你从中得到的启示是：善于发现问题，大胆质疑，勇于探究．
| 实验操作 |  |
| 实验现象 | 开始时．铝片表面没有明显现象 |
[提出假设]：假设1：铝片表面有致密的氧化膜阻碍了反应的进行
假设2：所用稀硫酸的浓度太小
假设3：铝片与稀硫酸反应需要加热
[实验设计]：
你选择的假设是1或2或3．请选择恰当的实验用品进行实验，
证明假设成立．
有以下实验用品：大小相同的铝片、l0%的稀硫酸、30%的稀硫酸、氯化钠、
试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸
| 实验步骤（文字叙述或图示可） | 观察到的现象 | 结论 |
| 假设成立 |
表示S的原子结构示意图．