题目内容
化学是一门实验科学。我们可以通过观察肉眼可见的实验现象,再加上分析推理,来认识分子的性质和确认分子的真实存在。
【实验理解】
(1)用如图所示的装置进行实验:在大烧杯罩住的两个小烧杯 中,分别盛有
A.浓氨水和酚酞溶液 B.酚酞溶液和酚酞溶液
C.浓氨水和浓氨水
(2)本实验用到对照的方法,起对照作用的是 不变色和 变色。
(3)实验中可以直接观察到
的项目是
A.氨分子的质量和体积都很小 B.氨分子在不断运动
C.氨分子之间有间隔 D.A烧杯和B烧杯内的溶液都变红
E.A烧杯内的溶液变红
【实验延伸】
某同学对浓氨水使酚酞溶液变红的速度发生了浓厚的兴趣,并设计了以下探究实验:
①制备“标准色”溶液:取浓度为20%的5mL浓氨水、20mL酚酞溶液注入小烧杯,并给小烧杯蒙上塑料薄膜。
②另取适量药品用一只大烧杯和两只小烧杯仿照上图进行实验,观察并测定酚酞溶液变成“标准色”所需的时间。
【问题探
究】
(4)给“标准色”溶液的小烧杯蒙上薄膜的作用是 。
(5)想尽快使酚酞溶液变成“标准色”的方法有多种,一种方法是 ,还有一种方法是 。
(9分)(1)A(2分) (2)B (1分) A (1分) (3)E (2分) (4)防止氨分子扩散(1分)
(5)①用更大浓度的浓氨水(1分) ②在大烧杯内的较低位置加一道隔板(1分) ③给浓氨水适当加热 等合理均可
下列物质排放到空气中,不会污染空气的是( )
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| A. | 二氧化硫 | B. | 一氧化碳 | C. | 氮氧化物 | D. | 二氧化碳 |
下列化学用语与含义相符的是( )
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| A. | 2O﹣﹣2个氧元素 | B. | P2O5﹣﹣五氧化二磷 |
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| C. | H2﹣﹣2个氢原子 | D. | Ca﹣﹣钙离子 |
如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触.若试管①中的导管口有较多气泡产生且紫色的石蕊试液变红色则液体A和固体B的组合可能是( )
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| A. | 过氧化氢和二氧化锰 | B. | 硫酸铜溶液和铁钉 |
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| C. | 稀硫酸和锌 | D. | 石灰石和稀盐酸 |