氧气是我们身边常见的物质.以下有关氧气的叙述正确的是 A．鱼.虾等能在水中生存.是由于氧气易溶于水 B．物质与氧气发生的反应都是氧化反应 C．氧气具有可燃性 D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（）

A．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水

B．物质与氧气发生的反应都是氧化反应

C．氧气具有可燃性

D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

练习册系列答案

寒假生活安徽教育出版社系列答案

寒假作业西南师范大学出版社系列答案

桂壮红皮书寒假作业河北人民出版社系列答案

寒假课程练习南方出版社系列答案

一路领先寒假作业河北美术出版社系列答案

相关题目

如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过了一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启示：从着火燃烧的房间逃离时，下列做法中不正确的是（）

A．成站立姿势跑出 B．用湿毛巾捂住口鼻

C．伏低身子逃出 D．淋湿衣服逃出

(1)我们知道有多种途径可以获得氧气。如：

A．电解水 B．分离液态空气

C．加热高锰酸钾 D．分解过氧化氢

E．

相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；

(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：

写出标号仪器的名称 ① ② ；

该反应的符号表达式是。实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是；

(3)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如上：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放能吸水的浓硫酸，气体应从（选填“a”或“b”）端导入。

分子个数相同的H₂O与CO₂之间氧元素的质量比是，

治疗甲型H1N1流感有效药品“达菲”的起始原料是莽草酸（C₇H₁₀O₅），其中氢元素的质量分数是。（结果保留一位有效数字）

下列物质的用途，主要利用物质的化学性质的是（）

A. 用煤气做燃料 B. 用铜做导线

C. 用金刚石割玻璃 D .用铁制成锅

下列实验记录合理的是（）

A．用托盘天平称取10.15g NaCl

B．用100mL烧杯量取75mL蒸馏水

C．实验测空气中氧气的质量分数约为1/5

D．150mL酒精和50mL蒸馏水混合在一起，得到约198mL酒精溶液

化学是一门实验科学。我们可以通过观察肉眼可见的实验现象，再加上分析推理，来认识分子的性质和确认分子的真实存在。

【实验理解】

（1）用如图所示的装置进行实验：在大烧杯罩住的两个小烧杯中，分别盛有

A．浓氨水和酚酞溶液 B．酚酞溶液和酚酞溶液

C．浓氨水和浓氨水

（2）本实验用到对照的方法，起对照作用的是不变色和变色。

（3）实验中可以直接观察到的项目是

A．氨分子的质量和体积都很小 B．氨分子在不断运动

C．氨分子之间有间隔 D．A烧杯和B烧杯内的溶液都变红

E．A烧杯内的溶液变红

【实验延伸】

某同学对浓氨水使酚酞溶液变红的速度发生了浓厚的兴趣，并设计了以下探究实验：

①制备“标准色”溶液：取浓度为20％的5mL浓氨水、20mL酚酞溶液注入小烧杯，并给小烧杯蒙上塑料薄膜。

②另取适量药品用一只大烧杯和两只小烧杯仿照上图进行实验，观察并测定酚酞溶液变成“标准色”所需的时间。

【问题探究】

（4）给“标准色”溶液的小烧杯蒙上薄膜的作用是。

（5）想尽快使酚酞溶液变成“标准色”的方法有多种，一种方法是，还有一种方法是。

粒子的结构示意图，归纳正确的是（　　）

	A．	1个②粒子带2个单位的负电荷	B．	②属于稀有气体
	C．	③④属于同种粒子	D．	①③均易失去2个电子

保护我们赖以生存的环境是我们每个人共同的责任。下列做法正确的是

A．力推风力发电 B．焚烧垃圾

C．鼓励使用私家车 D．推广使用一次性木筷

试题分类