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6.下列对物质的分类不正确的是(  )
A.碱:烧碱、纯碱B.有机物:甲烷、乙醇
C.氧化物:冰水共存物、干冰D.复合肥料:硝酸钾、磷酸二氢铵

分析 A、根据碱电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物进行分析.
B、根据有机物的定义分析.
C、氧化物是指含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物.
D、含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.

解答 解:A、纯碱是由金属离子钠离子和碳酸根离子组成的盐,而不是碱,故分类错误.
B、甲烷、乙醇都是含有碳元素的化合物,都属于有机物,故分类正确;
C、冰水共存物、干冰都是含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物,都属于氧化物,故分类正确;
D、硝酸钾、磷酸二氢铵都含有两种营养元素,都属于复合肥,故分类正确.
故选:A.

点评 本题的难度不大,了解物质的组成和分类的方法是解答本题的关键.

练习册系列答案
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18.明明同学利用实验室存放的一瓶氢氧化钠固体配制溶液,并做酸碱中和反应实验.

(1)已知:水的密度为1.0g/ml,实验室配制100g溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液,需要称取氢氧化钠g5,需要量取水95ml,量取时的操作如图所示,该操作对所配制溶液溶质质量分数的影响是使溶质质量分数偏小.
(2)明明用配制的氢氧化钠溶液做酸碱中和反应实验,发现有气泡产生,于是明明判断氢氧化钠变质了,请分别用化学方程式说明氢氧化钠变质,滴加盐酸产生气泡的原因2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)为探究氢氧化钠是否完全变质,明明设计了两个实验方案:
方案1:取少量上述氢氧化钠溶液样品,滴加几滴酚酞溶液,溶液变成红色.
方案2:取少量上述氢氧化钠溶液样品,加入适量饱和石灰水,静置,取上层清液,滴加几滴酚酞试液,发现溶液变成红色
于是明明认为样品中还有氢氧化钠,样品没有完全变质.
①康康认为明明的两个实验方案都不能达到目的,他的理由分别是方案1中,碳酸钠溶液也能使酚酞试液变红,方案2中,碳酸钠与氢氧化钙反应生成氢氧化钠,也能使酚酞试液变红.
②请你设计一个实验方案来验证氢氧化钠是否完全变质.取少量上述氢氧化钠溶液样品,加入适量氯化钙溶液,静置,取上层清液,滴加几滴酚酞试液,发现溶液不变色.
③康康将明明设计的方案2进行了定量化处理,来检测氢氧化钠固体的变质程度,取10g样品溶于90g水中,向其中滴加过量饱和石灰水,对沉淀过滤,洗涤,烘干后称量为0.5g,则样品中氢氧化钠的质量分数是多少?94.7%.

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