题目内容

6．人类的生存离不开氧气，那我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同呢？请根据所学内容填写下表：
探究目的实验操作实验现象得出结论
比较空气与呼出体
中含二氧化碳气体的多少		取一瓶空气，一瓶呼
出的气体，各倒入少量澄清的石灰水，振荡		其中一瓶的石灰水无明显变化，另一瓶变浑浊空气中二氧化碳的含量比呼出气体中的少
比较空气与呼出气体中含氧气的多少取一瓶空气，一瓶呼出的气体，分别伸入燃着的木条一瓶气体无明显变化，另一瓶气体熄灭空气中氧气的含量比呼出气体中的多

分析 人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸汽，人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸汽含量不同；呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，即与吸入的空气相比，二氧化碳、水蒸气含量增加，氧气含量减少；据此结合二氧化碳与氧气的化学性质，进行分析解答．

解答 解：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各滴入澄清的石灰水，振荡，呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊，空气中没有明显变化，呼出气体中二氧化碳的含量比空气中的多．
氧气能支持燃烧，氧气含量越多，燃烧越旺，取一瓶空气，一瓶呼出的气体，把燃着木条分别伸入瓶中，插入呼出气体中的木条熄灭，插入空气中的木条没有明显变化；说明空气中的氧气的含量比呼出气体中的多．
故答案为：

探究目的实验操作实验现象得出结论
比较空气与呼出气体中含二氧化碳气
体的多少		取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各滴
入澄清的石灰水，振荡		其中一瓶的石灰水无明显变化，另一瓶变浑浊空气中二氧化碳的含量比呼出气体中的少
比较空气与呼出气体中含氧气的多少取一瓶空气，一瓶呼出的气体，分别伸入燃着的木条一瓶气体无明显变化，另一瓶气体熄灭空气中氧气的含量比呼出气体中的多

点评 本题难度不大，了解人体吸入的空气与呼出的气体成分的区别、常见气体的检验方法是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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16．如图为氧化汞加热分解变化过程中的示意图．
 （1）在变化过程中，氧化汞会分解成氧原子和汞原子，每2个氧原子结合成1个氧分子，许多汞原子聚集成汞（常温下为液态的金属单质）．
 （2）在化学变化中，发生变化的是分子、原子，没有发生变化，构成反应物分子的原子重新组合成新的分子；
 （3）在上述反应的前后涉及的三种物质中，属于化合物的是氧化汞，它是由汞元素和氧元素组成的化合物；而氧气、汞都属于单质，它们都是由同种元素组成的纯净物．
17．生活中的下列变化，属于物理变化的是（　　）
A．钢铁生锈B．大米发霉C．煤气燃烧D．水果榨汁
14．写出下列元素的符号或名称：硫S、硅Si、镁Mg、钙Ca、钾K、Cl氯、I碘、Cu铜、Al铝、P磷．
1．元素周期表是化学学习和研究的重要工具．如图是元素周期表的一部分．

（1）从表中查出硅（Si）元素的相对原子质量为28.09；
（2）6～11号元素中属于金属的有Na（填元素符号）；
（3）表中不同种元素最本质的区别是A（填序号）：
A．质子数不同    B．中子数不同    C．相对原子质量不同
（4）年前，科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为116．
（5）有Mg2+和Mg两种粒子，回答：Mg2+和Mg的质子数相同（填相同或不同）；Mg2+核外共有10 个电子．
11．填写“物理变化”、“化学变化”、“物理性质”、“化学性质”
在燃烧匙中放少量的淡黄色的硫粉物理性质，在酒精灯上加热，硫粉先熔化成液体物理变化，然后燃烧化学变化，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，说明硫具有可燃性化学性质．
18．能充入食品中防止食品腐败变质的气体是氮气；能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳；用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明瓶中是氧气．
15．实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤：①固定在铁架台上②检验装置的气密性③将高锰酸钾装入试管，管口放一团棉花，塞上带导管的单孔塞④点燃酒精灯，加热试管⑤用排水法收集一瓶氧气 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管从水槽中取出．正确的是（　　）
A．②③④①⑤⑥⑦B．③②①④⑥⑤⑦C．②③①④⑤⑦⑥D．③④①②⑤⑦⑥
16．写出下列反应的化学方程式：
（1）铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（2）用双氧水制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（3）锌与稀硫酸反应制氢气Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
（4）一氧化碳在高温的条件下与氧化铁的反应Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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