题目内容
18．能充入食品中防止食品腐败变质的气体是氮气；能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳；用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明瓶中是氧气．分析 氮气化学性质稳定可以做保护气，用于包装食品的防腐；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃．
解答 解：能充入食品中防止食品腐败变质的气体是氮气；能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳；用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明瓶中是氧气；
故答案为：氮气；二氧化碳；瓶中是氧气．
点评 本题主要考查了常见气体的性质及用途，难度不大．
练习册系列答案
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6．人类的生存离不开氧气，那我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同呢？请根据所学内容填写下表：
| 探究目的 | 实验操作 | 实验现象 | 得出结论 |
| 比较空气与呼出体 中含二氧化碳气体的多少 | 取一瓶空气，一瓶呼 出的气体，各倒入少量澄清的石灰水，振荡 | 其中一瓶的石灰水无明显变化，另一瓶变浑浊 | 空气中二氧化碳的含量比呼出气体中的少 |
| 比较空气与呼出气体中含氧气的多少 | 取一瓶空气，一瓶呼出的气体，分别伸入燃着的木条 | 一瓶气体无明显变化，另一瓶气体熄灭 | 空气中氧气的含量比呼出气体中的多 |
13．某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究．其实验步骤有：
①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；
③用火柴去点白烟；
④切下一块石蜡，放入水中；
⑤熄灭蜡烛；
⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡．
请回答以下问题：
（1）按要求填写下列实验现象及其结论．
（2）参看（1）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是④①②⑥⑤③．
（3）结论：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水．
①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；
③用火柴去点白烟；
④切下一块石蜡，放入水中；
⑤熄灭蜡烛；
⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡．
请回答以下问题：
（1）按要求填写下列实验现象及其结论．
| 探究步骤 | 对实验的观察和描述 |
| 点燃前 | 石蜡放入水中观察到的现象浮于水面，难溶于水 |
| 燃着时 | ①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，  如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的 a（选填图中字母）处最先炭化， 说明此处温度最高． ②干冷的烧杯内壁出现水雾现象， 澄清的石灰水变浑浊． |
| 熄灭后 | 吹灭蜡烛，观察到一缕白烟． |
（3）结论：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水．
3．用分子的观点对下列常见现象的解释中，不正确的是（ ）
| A． | 水结成冰-分子本身发生变化 | B． | 轮胎充气-分子间有间隔 | ||
| C． | 湿衣服晾干-分子不停地运动 | D． | 蔗糖溶于水蔗糖消失-分子很小 |
按如图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧，一段时间后打开止水夹．请回答下列问题：