题目内容
空气是一种宝贵的自然资源．用如图所示装置测定空气里氧的含量．实验时先在集气瓶里加入少量水，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．待红磷熄灭后，发现红磷还有剩余，冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到图A位置．（1）从上述实验现象可知：氧气约占气体总体积的
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①
（2）红磷燃烧的化学方程式是
（3）把集气瓶中的水换成细砂，对实验结果有无影响
考点：空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：空气与水
分析：（1）根据实验现象来分析解答；
（2）磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，配平即可；
（3）根据实验过程来分析．
（2）磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，配平即可；
（3）根据实验过程来分析．
解答：解：（1）对于氮气的性质，在回答时要和氧气对比回答，氧气反应掉了，而氮气剩余了，说明氮气是不燃烧也不支持燃烧的，在有水环境中氮气能够安然无恙，说明氮气不溶于水和也不和水发生反应．因此要学会从不同角度看问题．故填：不溶于水、不与水反应；不燃烧、不支持燃烧；
（2）在本实验中用的是红磷，磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，配平即可；故填：4P+5O2
2P2O5；
（3）若将水换成细沙，则水进入集气瓶后会填充细沙所占据的空间，而使实验结果偏低，故填：有．
（2）在本实验中用的是红磷，磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，配平即可；故填：4P+5O2
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（3）若将水换成细沙，则水进入集气瓶后会填充细沙所占据的空间，而使实验结果偏低，故填：有．
点评：本考点是用红磷测定氧气在空气中的体积分数，属于实验方法和过程的探究．这类探究实验要具体问题具体分析，根据设计的步骤中不同的现象去思考、去探究，从而回答题目给出的问题．本考点主要出现在填空题和实验题中．
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下列各组中所选鉴别试剂正确的是（ ）
| 待鉴别物质 | 所选鉴别试剂 | |
| A | Zn、Fe | MgSO4溶液 |
| C | HCl溶液、H2SO4溶液（稀） | Zn |
| B | KOH溶液，Ba（OH）2溶液 | Na2SO4溶液 |
| D | K2SO4溶液、BaCl2溶液 | Cu（OH）2 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
下列说法正确的是（ ）
| A、为防止食品造假危害人类，应严格禁止在食物中加入食品添加剂 |
| B、生铁和钢都是含有碳元素的铁合金 |
| C、“白色污染”是由于乱扔纸屑造成的 |
| D、纯净水是不含任何化学物质的水 |