题目内容
5.(1)甲图是一种“化学氧自救器”,主要用于煤矿井下应急.它利用人呼出的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触产生氧气,该反应的化学方程式为:4KO2+2CO2═2X+3O2,则X的化学式是K2CO3.(2)若要在实验室制取并收集一瓶氧气,你准备选择乙图装置中的①③(填编号),其相应的化学方程式2KMn04$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2Mn04+Mn02+02↑.
(3)水通常是可用来灭火的,但在有时水却是引火的.将少量超氧化钾(KO2)粉末用棉花包裹没有任何变化.(已知棉花和超氧化钾不反应)但如将少量水滴到包有超氧化钾(KO2)粉末的棉花上,则棉花迅速发生剧烈的燃烧(比在空气中燃烧还剧烈).从这一实验现象作出的对该反应结果的推理是a:该实验可能产生氧气b:该实验可能是一个放热反应.)某探究小组拟用图丙装置进行实验,以证明上述推理.
用以证明推理a的实验方法是:将连接在锥形瓶上的导管Q插入水中,反应时观察导管口是否有气泡产生
用以证明推理b的实验方法是:用带火星的木条放在导管P的出口处,观察木条是否复燃.
分析 (1)根据化学反应前后原子种类和数目不变分析解答;
(2)根据实验室用高锰酸钾制取氧气用的是固体加热型的发生装置,双氧水和二氧化锰在实验室制取氧气的发生装置为固液常温型,收集纯净的氧气用排水法,并据反应原理书写化学方程式即可;
(3)检验氧气用带火星的木条;证明反应放热根据锥形瓶内空气体积增加,冒出气泡来分析.
解答 解:(1)化学反应前后原子种类和数目不变,反应前,钾原子4个,氧原子12个,碳原子2个,反应后已有氧原子6个,故2X中含有4个钾原子,2个碳原子,6个氧原子,则X中含有2个钾原子,1个碳原子和3个氧原子,化学式为K2CO3.故填:K2CO3;
(2)根据实验室用高锰酸钾制取氧气用的是固体加热型的发生装置,因此发生装置选①;
依据氧气密度比空气大,收集氧气用向上排空气法,根据书写化学方程式的步骤:写配注等;用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:2KMn04$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2Mn04+Mn02+02↑;答案:①③;2KMn04$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2Mn04+Mn02+02↑;
(3)根据燃烧的条件可知,棉花燃烧要达到着火点,所以可推出反应一定放出热量,反应放出热量可以使锥形瓶内气体的温度升高,气体体积膨胀,所以可在支管处接一个导管插入水中,有气泡产生,来证明放热.
根据燃烧必须有氧气参加,且题中告知燃烧比空气中剧烈,所以可推出产物中一定有氧气生成.检验氧气一般是用带火星的木条复燃来检验,若木条复燃,证明有氧气生成;
故答案为:将连接在锥形瓶上的导管Q插入水中,反应时观察导管口是否有气泡产生;
用带火星的木条放在导管P的出口处,观察木条是否复燃;
点评 本题考查质量守恒定律,化学反应前后原子种类、数目不变,学生对氧气的制取装置的选用及氧气的性质的理解与掌握,及正确书写反应化学方程式的解题能力.
| A. | 阳朔画扇 | B. | 雁山竹编 | C. | 桂林辣椒酱 | D. | 瑶家小锅米酒 |
| A. | 食物腐败 | B. | 开水沸腾 | C. | 液化气燃烧 | D. | 菜刀生锈 |
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 除去CO2中的CO | 点燃 |
| B | 鉴别冰和干冰 | 室温放置,过一段时间观察是否有液体残留 |
| C | 分离铁粉和铜粉混合物 | 加入足量稀硫酸,过滤 |
| D | 除去FeCl2溶液中的CuCl2 | 加入足量的锌粉,过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
| A. | 红磷的量不足会影响实验结论 | |
| B. | 装置不漏气是实验成功的重要因素之一 | |
| C. | 为防止产生大量白烟,红磷的量应尽可能方少一些 | |
| D. | 反应后集气瓶内气体压强减小,打开止水夹可看到烧杯中的水进入集气瓶 |