题目内容
12.下列操作能达到实验目的是( )| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 除去CO2中的CO | 点燃 |
| B | 鉴别冰和干冰 | 室温放置,过一段时间观察是否有液体残留 |
| C | 分离铁粉和铜粉混合物 | 加入足量稀硫酸,过滤 |
| D | 除去FeCl2溶液中的CuCl2 | 加入足量的锌粉,过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
B、干冰是固态的二氧化碳,易升华,据此进行分析判断.
C、铁粉与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜不与稀硫酸反应,进行分析判断.
D、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项操作不能达到实验目的.
B、干冰是固态的二氧化碳,易升华变为气体;冰室温放置后融化,有液体出现;用室温放置,过一段时间观察是否有液体残留的方法可以鉴别,故选项操作能达到实验目的.
C、铁粉与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜不与稀硫酸反应,但无法分离出铁粉,故选项操作不能达到实验目的.
D、CuCl2和FeCl2溶液均能与足量的锌粉反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项操作不能达到实验目的.
故选:B.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
练习册系列答案
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3.下列物质按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的是( )
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17.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳杂质,你认为适宜采用的方法是( )
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