题目内容
6.某实验小组的同学用氢氧化钙和盐酸进行酸碱中和的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸,实验结束后,发现忘了滴加指示剂.他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.(1)复分解反应的发生需要一定的条件.氢氧化钙和盐酸能发生复分解反应是因为:有水生成.
(2)探究烧杯中溶液中溶质的成分.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一:可能是Ca(OH)2和CaCl2; 猜想二:可能只有CaCl2 猜想三:可能是可能是CaCl2、HCl.
【查阅资料】CaCl2溶液显中性.
【进行实验】实验一:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡若溶液无色(或无明显现象),说明猜想一不正确.
实验二:另取烧杯内的少量溶液于另一只试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量,若先产生气泡,后出现白色沉淀,说明猜想二不正确,猜想三正确.
实验三:取少量烧杯内溶液于试管中,用下列物质中的C(填序号)不能说明猜想三正确.
A.紫色石蕊 B.氢氧化铜 C.硝酸银 D.锌
【反思与拓展】①在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物是否过量.
②若猜想三正确,要使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的CaCO3.
分析 (1)、据复分解反应发生的条件考虑;(2)、【猜想】根据反应的程度进行猜想:恰好反应、一种物质完全反应,另一种物质有剩余;
【进行实验】根据酚酞遇碱变红来进行解答;根据盐酸的性质进行分析,但注意氯化钙中也含有氯离子;
【反思与拓展】
①根据实验的结论进行发生反思;
②根据酸会与碳酸钙反应进行分析.
解答 解:(1)复分解反应发生的条件是:生成物中有沉淀、水或气体放出,氢氧化钙和盐酸反应生成了氯化钙和水,故符合条件;
(2)【猜想】反应可能是恰好反应,只有氯化钙(猜想二)、也可能是一种物质完全反应,另一种物质有剩余,若氢氧化钙过量,则含有氢氧化钙和氯化钙(猜想一);若盐酸过量,则含有盐酸和氯化钙(猜想三);
【进行实验】因为酚酞遇碱会变红色,而结论是猜想一不正确,即不含有氢氧化钙,故观察到的现象是溶液无明显变化(或溶液不变红色);
根据结论猜想二不正确,猜想三正确,即含有盐酸和氯化钙,其中的氯化钙溶液可以和碳酸钠溶液反应生成沉淀,稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体,因为碳酸钙在盐酸存在的情况下不能以沉淀的形式析出,故碳酸钠先和盐酸反应产生气泡,再和氯化钙反应产生沉淀;
虽然盐酸能够和硝酸银反应产生沉淀,但由于其中的氯化钙也能够和硝酸银产生相同的现象,不能选择;
【反思与拓展】
①因为反应可能是完全反应,也可能是其中的一种反应物过量,因此在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物的用量;
②盐酸会与碳酸钙反应而将过量盐酸除去.
故答案为(1)有水生成;(2)猜想三:可能是CaCl2、HCl
【进行实验】溶液无色(或无明显现象) 先产生气泡,后出现白色沉淀 C
【反思与拓展】
①反应物是否过量 ②CaCO3.
点评 本题考查了酸碱中和反应以及实验设计的能力.设计实验时,可以从反应后的产物和其有关的性质着手;检验时要注意氯离子的干扰.
| A. | 图书馆内图书着火,立即用高压水枪来灭火 | |
| B. | 将粉末状煤做成蜂窝煤,目的是增大煤与空气的接触面积,使燃烧更充分 | |
| C. | 用扇子扇煤炉火焰,越扇越旺,是因为提供了更充足的氧气 | |
| D. | 菜锅里的油着火时可以用锅盖盖灭,因为隔绝了空气 |
| A. | 可用点燃的方法检验天然气是否泄漏 | |
| B. | 回收废弃的塑料可以减少“白色污染” | |
| C. | 食用甲醛水溶液浸泡过的海产品对人体无害 | |
| D. | 在香肠中添加过量的亚硝酸钠保持肉质鲜美 |
已知:H2SO3易分解生成水和SO2,也易与空气中的氧气或稀硝酸反应生成H2SO4;H2SO3和SO2都能使红色的品红溶液褪色.
(1)酸雨是pH小于5.6的降雨.
(2)常用脱硫方法减少废气中的SO2,以生石灰(CaO)为脱硫剂,高温下与废气中的SO2
与O2化合生成CaSO4,化学方程式为2CaO+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CaSO4
(3)实验室常用亚硫酸盐与HCl或H2SO4反应制备SO2,Na2SO3与盐酸发生反应的基本类型为Na2SO3+2HCl═2NaCl+H2O+SO2↑
(4)小明同学利用中和反应的原理,在空气中放置一段时间的酸雨(pH约为3)中加入足
量的NaOH,并就反应后混合溶液的中盐成分进行如下探究:
[提出问题]反应后的混合溶液中盐的成份是什么?
[进行猜想]猜想1:只有Na2SO3
猜想2:只有Na2SO4
猜想3:既有Na2SO4,也有Na2SO3
[实验探究]限选试剂:稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸、氯化钡溶液、澄清石灰水、品红溶液、紫色石蕊溶液
| 步骤 | 实验操作 | 预期现象和结论 |
| 1 | 各取2mL反应后的混合溶液分别加入A、B两只试管中 | 多余空 |
2 | 向A试管中滴加足量的稀硫酸,随即滴入几滴红色品红溶液 | 有气泡产生,品红溶液褪色,证明含有Na2SO3 |
3 | 向B试管中,加入足量的氯化钡溶液溶液,再加入足量的稀盐酸 | 先有白色沉淀,后有气体产生,沉淀部分溶解,证明含有Na2SO4,则猜想3成立 |
| 物 质 | 方法 |
| A.C(CuO) | 通入足量的CO后加热 |
| B.CaCl2溶液(HCl) | 加入过量Ca(OH)2溶液,使其充分反应 |
| C.CuSO4(H2SO4) | 加入过量CuO粉末,充分反应后过滤 |
| D.CO2(CO) | 点燃 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
| A. | 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
| B. | CO2能灭火,既利用了CO2的物理性质又利用了CO2的化学性质 | |
| C. | 碱溶液能使酚酞变红,所以能使酚酞变红的试液一定是碱溶液 | |
| D. | 酸性溶液的pH<7,所以pH<7的雨水是酸雨 |
| A. | 苹果腐烂 | B. | 榨取果汁 | C. | 面包发霉 | D. | 菜刀生锈 |