题目内容

(1)小明和小艳在实验室配制石灰水时,小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体,于是他认为熟石灰样品已经变质.小艳同学不同意他的判断,你认为小艳同学的理由是
 
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同学们针对该熟石灰样品的成分展开了讨论,请你参与讨论并完成实验报告.
【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2;乙同学猜想是CaCO3你认为是
 
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【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:
实验步骤 实验现象 实验结论
取少量的熟石灰样品于烧杯中,加适量的水充分溶解后过滤.
向滤液中加入适量的
 
溶液;
向滤出固体中加入适量
 
溶液.


 
;
 
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猜想正确
【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因,认识到实验室应密封保存熟石灰.
(2)学习氢氧化钠的性质之后,知道氢氧化钠溶液中含有H2O、Na+、OH-,能使无色酚酞试液变红色,某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变红色.
【提出猜想】猜想①:可能是H2O;猜想②:可能是Na+;猜想③:可能是OH-.
【实验验证】
实  验  操  作 实  验  现  象 结     论
①用试管取少量蒸馏水,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡 试管内溶液仍为无色 水分子不能使无色酚酞试液变红色
②用试管取少量氯化钠溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡
 

 
③用试管取少量氢氧化钠溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡
 

 
【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除,你认为该同学的理由是
 
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考点:药品是否变质的探究,证明碳酸盐,碱的化学性质
专题:科学探究
分析:(1)氢氧化钙的溶解度很小,如果氢氧化钙较多或蒸馏水较少,都不能形成澄清的溶液;
【作出猜想】
熟石灰样品的主要成分可能是Ca(OH)2;也可能是CaCO3;也可能是Ca(OH)2和CaCO3.
(2)根据碱的性质进行分析,能使酚酞变红的粒子是OH-,设计实验时要排除水分子和Na+的干扰.
解答:解:(1)小艳同学的理由是:氢氧化钙的溶解度很小或加水量不足,这两种情况都可以导致不能形成澄清的溶液.故填:Ca(OH)2 微溶于水.
【作出猜想】
甲同学猜想是Ca(OH)2;乙同学猜想是CaCO3;你认为是Ca(OH)2和CaCO3.故填:Ca(OH)2和CaCO3.
【实验与结论】
取少量的熟石灰样品于烧杯中,加适量的水充分溶解后过滤,向滤液中加入适量酚酞溶液,酚酞溶液变红,说明样品中含有氢氧化钙;
向滤出固体中加入适量的稀盐酸,有气泡冒出,说明样品中含有碳酸钙.
故填:酚酞;酚酞溶液变红;稀盐酸;固体溶解,有气泡冒出.
(2)【实验验证】用试管取少量氯化钠溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液,会观察到溶液为无色,说明钠离子不能使酚酞试液变红;③用试管取少量氢氧化钠溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡,会观察到试管内的液体变红,说明氢氧根离子能使酚酞试液变红.
故填:振荡试管内溶液仍为无色,Na+不能使无色酚酞试液变红色;试管内溶液变为红色,OH-能使无色酚酞试液变红色;
【讨论反思】酚酞试液就是溶剂为水的溶液,酚酞为无色,说明水分子不能使酚酞变色.
故填:无色酚酞试液中有大量水分子,已经证明水分子不能使酚酞变红色.
点评:化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,并有助于提高观察、实验能力.本题还考查了使指示剂变色的微观粒子,完成此题,可以依据已有的知识进行.
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