题目内容

下列事实说明空气中含有哪些成分?用相关物质的化学符号填空.
(1)木炭能在空气中燃烧,
 

(2)空气是制造氮肥的原料,
 

(3)酥脆饼干在空气中逐渐变软,
 

(4)长期存放在空气中的澄清石灰水表面上有一层白色固体物质,
 
考点:空气的成分及各成分的体积分数,化学式的书写及意义
专题:空气与水
分析:根据空气的成分及各成分的性质与作用分析解答.空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体和水蒸气以及其它气体和杂质.
解答:解:(1)空气中的氧气具有助燃性,木炭能在空气中燃烧是因为空气中有氧气;
(2)氮气是由氮元素组成的,所以氮气是制造氮肥的原料;
(3)酥脆的饼干露置于空气中变软是因为空气中有水蒸气;
(4)澄清的石灰水在空气中放置,石灰水变浑浊且表面生成一层白膜是因为空气中有二氧化碳,与石灰水中的氢氧化钙反应生成难溶性的碳酸钙的原因.
故答案为:(1)O2;(2)N2;(3)H2O;(4)CO2
点评:记住空气的成分,并了解各成分的性质及作用是解答本题关健.
练习册系列答案
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某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从如图中选择装置进行了氧气的制备实验.

(1)写出仪器a的名称:
 

(2)甲同学从图中选择B、E装置的组合制取氧气,该化学反应的文字表达式为:
 

在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.收集气体前,应将集气瓶装满
 
并盖上
 
.收集氧气还可选用的装置是
 

(3)乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2.实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量.针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】:
猜想I:反应生成的MnO2分解放出O2
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2
猜想Ⅲ:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2
【实验验证】:同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想
 
错误;
第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是
 

【拓展延伸】:
实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快.请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?
 
 

【实验反思】:
(1)通过以上实验探究,你对“实验室制取氧气”还想探究的问题是
 

(2)丙同学在实验室里用A、E装置制取氧气,实验结束时,发现大试管已破裂,请你帮他分析造成试管破裂的可能原因.(要求写出三条原因).

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