题目内容
14.安徽省实施“清水蓝天”工程以来,环境质量得到显著提升.如图行为不利于“清水蓝天”工程实施的是( )
| A. | 分类回收垃圾 | B. | 使用太阳能路灯 | ||
| C. | 开发氢能源电池客车 | D. | 直接排放废水 |
分析 节约能源、减少污染,就可以利于“清水蓝天”工程实施,如:对垃圾实行分类回收;加强生活污水处理;积极推广太阳能、风能、地热能及水能等系能源的使用,减少化石燃料的使用等.都是有利于“清水蓝天”工程实施的.
解答 解:A、分类回收垃圾,提高物质的利用率,减少环境污染,利于“清水蓝天”工程实施,故不符合题意;
B、太阳能是新能源,可有效减少环境污染,有利于“清水蓝天”工程实施,故不符合题意;
C、氢燃料是新能源,无污染,积极推广新能源,可以保护环境,有利于“清水蓝天”工程实施,故不符合题意;
D、直接排放废水,会对环境造成严重的污染,不利于“清水蓝天”工程实施,故符合题意.
故选D.
点评 环境的保护已经越来越受到社会的关注,与之相关的问题,也就成为中考的热点.
练习册系列答案
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4.
如图是元素周期表中铁的相关信息,结合所学内容,你认为下列有关铁的说法的中正确的是( )
| A. | 铁是金属元素,原子序数为26,相对原子质量为58.85 | |
| B. | 生铁和钢是常见的铁合金,它们的性质和铁完全相同 | |
| C. | 铁在潮湿的空气中容易生锈,因此铁制品只能在真空中使用 | |
| D. | 铁由原子构成,常温下为固体,原子之间紧密排列,没有空隙 |
5.某化学兴趣小组为探究铝、铁、银的金属活动性顺序,设计如下实验.

(1)某同学只选用②和④就可以比较三种金属活动性,你同意这种做法吗?不同意 (填“同意”或“不同意”),请说出理由无法确定铁和铝的活动性强弱.
(2)同学们一起分析交流,重新设计了用打磨过的铝片、铁片和硝酸银溶液,只用一只试管取一次硝酸银溶液的探究方案.请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题.
(3)请写出上述反应中其中一个反应的化学方程式Al+3AgNO3═Al(NO3)3+3Ag.(写一个即可)
(4)通过上述探究得出三种金属的活动性由强到弱顺序为Al、Fe、Ag.
(1)某同学只选用②和④就可以比较三种金属活动性,你同意这种做法吗?不同意 (填“同意”或“不同意”),请说出理由无法确定铁和铝的活动性强弱.
(2)同学们一起分析交流,重新设计了用打磨过的铝片、铁片和硝酸银溶液,只用一只试管取一次硝酸银溶液的探究方案.请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题.
| 实验步骤 | 观察到的现象 |
| ①在试管中取少量硝酸银溶液,插入铝丝, | 表面有银白色固体生成 |
| ②在①所得的溶液中,插入铁丝, | 无明显现象 |
(4)通过上述探究得出三种金属的活动性由强到弱顺序为Al、Fe、Ag.
2.氧循环和碳循环密不可分,其中属于二氧化碳转化为氧气的变化是( )
| A. | 化石燃料的燃烧 | B. | 海水吸收二氧化碳 | ||
| C. | 动植物的呼吸作用 | D. | 绿色植物的光合作用 |
9.如图关于某反应微观示意图的说法正确的是(“
”和“
”分别表示两种不同原子)( )

| A. | 该反应前后原子的种类没发生改变 | |
| B. | 该反应前后各种元素的化合价都不变 | |
| C. | 反应后分子总数减少,因此物质的总质量也减少 | |
| D. | 该反应的化学方程式中甲、乙、丙的化学计量数之比是4:1:2 |
6.下列物质鉴别方法错误的一组是( )
| A. | 一氧化碳和二氧化碳──澄清石灰水 | B. | 软水和硬水──肥皂水 | ||
| C. | 空气和氧气──带火星的木条 | D. | N2和CO2──燃着的木条 |
3.下列物质的使用主要应用其化学性质的是( )
| A. | 铜作导线 | B. | 钨做灯丝 | C. | 包谷煮酒 | D. | 钢铁造汽车 |