题目内容
9．如图关于某反应微观示意图的说法正确的是（“
”和“
”分别表示两种不同原子）（ ）
| A． | 该反应前后原子的种类没发生改变 | |
| B． | 该反应前后各种元素的化合价都不变 | |
| C． | 反应后分子总数减少，因此物质的总质量也减少 | |
| D． | 该反应的化学方程式中甲、乙、丙的化学计量数之比是4：1：2 |
分析 A、根据微粒的变化分析分子、原子的变化；
B、根据物质类别的变化可以分析元素的变化；
C、根据微粒的变化分析原子的变化、物质总质量的变化等；
D、根据微粒的变化分析反应的化学方程式中甲、乙、丙的化学计量数之比．
解答 解：由反应微观示意图，根据质量守恒定律得出各物质反应的微粒个数关系是：
A、由微粒的变化可知，该反应前后原子的种类没发生改变．故A说法正确；
B、由反应微观示意图可知，反应物是两种单质，生成物是一种化合物，元素的化合价一定发生了变化．故B说法不正确；
C、由微粒的变化可知，反应后分子总数减少，由于原子的种类、数目及质量不变，物质的总质量也不变，故C说法不正确；
D、由上图可知，该反应的化学方程式中甲、乙、丙的化学计量数之比是：3：1：2．故D说法不正确．
故选A．
点评 本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．
练习册系列答案
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19．我们淮安平桥豆腐远近闻名．食用豆腐能获得人体所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式：C6H13ON2）．下列有关亮氨酸的说法正确的是（ ）
| A． | 亮氨酸是由四个元素组成的有机物 | B． | 亮氨酸中氢元素的质量分数最大 | ||
| C． | 亮氨酸是由22个原子构成的化合物 | D． | 亮氨酸中碳、氧元素质量比是9：2 |
20．
市场上销售的保健品“富硒康”中含有较丰富的硒元素，硒有防癌抗癌的功效，如图是硒在元素周期表中的信息，下列关于硒的说法正确的是（ ）
市场上销售的保健品“富硒康”中含有较丰富的硒元素，硒有防癌抗癌的功效，如图是硒在元素周期表中的信息，下列关于硒的说法正确的是（ ）| A． | 硒是人体必需的金属元素 | |
| B． | 硒原子的质子数为34 | |
| C． | 硒的原子质量为78.96 | |
| D． | 人体摄入硒元素的量越多越有利于健康 |
17．某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）．
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．
【学生板演】该反应的化学方程式．
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？
【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下，请你补上猜想四．
猜想一：只有Na2SO4
猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
猜想四：有Na2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想三，理由是H2SO4和NaOH在溶液中不能共存
【实验探究】
（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有．
（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用了老师提供的pH试纸、Na2CO3溶液、BaC12溶液，进行如下三个方案的探究．
【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予了肯定．同时指出（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了如下两处错误：
①实验操作中的错误是pH试纸浸入溶液中
②实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是Na2SO4与BaCl2反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有H2SO4存在．
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．
【学生板演】该反应的化学方程式．
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？
【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下，请你补上猜想四．
猜想一：只有Na2SO4
猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
猜想四：有Na2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想三，理由是H2SO4和NaOH在溶液中不能共存
【实验探究】
（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有．
（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用了老师提供的pH试纸、Na2CO3溶液、BaC12溶液，进行如下三个方案的探究．
| 实验方案 | 测溶液的pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
| 实验操作 |  |  |  |
| 实验现象 | 试纸变色，对比比色卡，pH＜7 | 产生白色沉淀 | |
| 实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予了肯定．同时指出（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了如下两处错误：
①实验操作中的错误是pH试纸浸入溶液中
②实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是Na2SO4与BaCl2反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有H2SO4存在．
4．党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度．下列做法不符合环保理念的是（ ）
| A． | 大力发展公交及轨道交通等公共交通事业，减少城市汽车尾气排放 | |
| B． | 在农田里大量焚烧秸秆、树枝等农林废弃物，以获得某些营养物质 | |
| C． | 实时对企业的排放进行监测，从源头上控制、减少排放大气污染源 | |
| D． | 研发易降解的塑料和生物农药 |
14．安徽省实施“清水蓝天”工程以来，环境质量得到显著提升．如图行为不利于“清水蓝天”工程实施的是
（ ）
（ ）
| A． |  分类回收垃圾 | B． |  使用太阳能路灯 | ||
| C． |  开发氢能源电池客车 | D． |  直接排放废水 |
1．今年入冬以来，我市未曾降一次大雪，空气干燥，地下水位下降，所以节约用水更具实际意义．下列有关水的知识，其中不正确的是（ ）
| A． | 水是一种最常见的溶剂，自然界中的水大多数含有杂质物质 | |
| B． | 地球上水的总量多淡水少 | |
| C． | 用煮沸或蒸馏的方法能降低水的硬度 | |
| D． | 水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化污染 |
如图是某小组的同学验证质量守恒定律实验的片段．