下列实验操作中(括号内为待检测物质或杂质).能达到实验目的的是选项物质目的主要实验操作A硬水和蒸馏水鉴别观察颜色BN2(O2)除杂通过灼热的木炭粉CCH4(H2)检验点燃.罩一干冷烧杯.观察现象DMnO2和KCl的混合物分离溶解.过滤.洗涤固体并烘干.蒸发滤液A. A B. B C. C D. D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列实验操作中（括号内为待检测物质或杂质），能达到实验目的的是

选项	物质	目的	主要实验操作
A	硬水和蒸馏水	鉴别	观察颜色
B	N2（O2）	除杂	通过灼热的木炭粉
C	CH4（H2）	检验	点燃，罩一干冷烧杯，观察现象
D	MnO2和KCl的混合物	分离	溶解、过滤、洗涤固体并烘干，蒸发滤液

A. A B. B C. C D. D

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日常生活中所见到的“加碘食盐”、“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”中的“碘、氟、钙、铁”应理解为（）

A．原子 B．离子 C．分子 D．元素

下图是某化学反应的微观模型，“○”、“●”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是

A. 反应前后分子的种类发生了改变

B. 反应物和生成物中只有一种单质

C. 反应前后原子的种类与数目发生了改变

D. 参加反应的两种物质分子个数之比为1:2

结合下图回答问题：

（1）写出编号仪器的名称：①________，②________。

（2）用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_____（填序号），该反应的化学表达式为_______。用D装置收集氧气完毕后，应先____（选填 “从水中取出导管”或“熄灭酒精灯”）。

（3）实验室可用装置B或C制CO2，该反应的化学表达式为______， C装置相对于B装置的优点有______。

（4）F图装置可用于制取二氧化碳并测量二氧化碳的体积。实验中，二氧化碳的体积可以通过________（填仪器名称）中液体的体积来表示。装置中植物油的作用是__________。集气瓶中未装满水，液面上的空气对实验结果________（选填“有””或“无”）影响。不考虑气压和温度的影响，用此套装置的测量结果仍然偏大，其原因是__________。

已知：Cu+H2SO4（浓） CuSO4+SO2+H2O，SO2是大气污染物。为探究铜和浓硫酸的反应，某同学设计如图实验，观察到蘸有紫色石蕊溶液的脱脂棉团变红。下列关于该实验的说法正确的是

A. 鼓气球鼓入空气的目的是为反应提供O2

B. 该装置便于控制铜和浓硫酸反应的发生和停止

C. 脱脂棉团变色的现象说明SO2和CO2化学性质类似，溶于水都能生成碱性物质

D. 氢氧化钠溶液是为了吸收SO2，减少空气污染

下列对实验现象的描述正确的是

A. 将葡萄糖、砂糖放在燃烧匙中灼烧有黑色固体生成

B. 将铜绿加热，固体由绿色变为黑色，有刺激性气味的气体生成

C. 碳在空气中燃烧生成二氧化碳

D. 电解水实验时，正极和负极产生气体的体积比为2:1

下列属于物理变化的是

A. 军训时烧篝火 B. 用干冰人工降雨 C. 校运动会上打发令枪 D. 家中用葡萄酿酒

我国科学家发现，亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒元素（Se）为+4价，氧元素为﹣2价，则亚硒酸钠的化学式为（）

A. Na2SeO3 B. Na2SeO4 C. NaSeO3 D. Na2SeO2

下列实验操作中不能达到实验目的的是

选项	目的	主要实验操作
A	增强水的导电性	向水中加入氢氧化钠溶液
B	检验人呼出的气体中的O2	伸入带火星的木条，观察是否复燃
C	自来水的褪色除异味	加入活性炭，充分振荡，静置，过滤
D	排水法收集O2时	导管口一有气泡便立即收集

A. A B. B C. C D. D

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