题目内容
下列实验操作中不能达到实验目的的是
选项 | 目的 | 主要实验操作 |
A | 增强水的导电性 | 向水中加入氢氧化钠溶液 |
B | 检验人呼出的气体中的O2 | 伸入带火星的木条，观察是否复燃 |
C | 自来水的褪色除异味 | 加入活性炭，充分振荡，静置，过滤 |
D | 排水法收集O2时 | 导管口一有气泡便立即收集 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验操作中（括号内为待检测物质或杂质），能达到实验目的的是
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | 硬水和蒸馏水 | 鉴别 | 观察颜色 |
B | N2（O2） | 除杂 | 通过灼热的木炭粉 |
C | CH4（H2） | 检验 | 点燃，罩一干冷烧杯，观察现象 |
D | MnO2和KCl的混合物 | 分离 | 溶解、过滤、洗涤固体并烘干，蒸发滤液 |
A. A B. B C. C D. D
H2O）．下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是
A．物质用途 | B．元素之最 |
液氮：用于医疗手术 明矾：用于消毒杀菌 | 海水中含量最多的元素：钠元素 空气中含量最多的元素：氮元素 |
C．物质鉴别 | D．环保知识 |
氢气和二氧化碳：点燃 氯化钙溶液和蒸馏水：滴加肥皂水 | 减缓温室效应：植树造林节能减排 防治“白色污染”：减少白色粉尘的排放 |
A. A B. B C. C D. D
下列归类正确的是
选项 | 归类 | 物质（或微粒） |
A | 黑色固体 | 氧化铜、高锰酸钾、二氧化锰 |
B | 可燃性气体 | 氢气、氧气、一氧化碳 |
C | 大气污染物 | 粉尘、氮的氧化物、二氧化碳 |
D | 构成物质的基本微粒 | 分子、原子、离子 |
A. A B. B C. C D. D
