下列对实验现象的描述正确的是A. 将葡萄糖.砂糖放在燃烧匙中灼烧有黑色固体生成B. 将铜绿加热.固体由绿色变为黑色.有刺激性气味的气体生成C. 碳在空气中燃烧生成二氧化碳D. 电解水实验时.正极和负极产生气体的体积比为2:1 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列对实验现象的描述正确的是

A. 将葡萄糖、砂糖放在燃烧匙中灼烧有黑色固体生成

B. 将铜绿加热，固体由绿色变为黑色，有刺激性气味的气体生成

C. 碳在空气中燃烧生成二氧化碳

D. 电解水实验时，正极和负极产生气体的体积比为2:1

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相关题目

蔗糖是常用的调味品。工业制备蔗糖的流程如下图所示。

（1）操作A名称是______，实验室进行此操作时使用玻璃棒的作用是_____；

（2）糖汁呈棕黄色，工业上可加入_________对糖汁进行脱色处理。

（3）如操作C是加热蒸发，一段时间后蒸发皿底部可能会得到黑色固体，说明蔗糖的组成中含有_________；

（4）蔗渣造纸过程中常用的漂白剂是二氧化氯（ClO2）。60℃时用氯酸钾和草酸（H2C2O4)即可生成二氧化氯、二氧化碳、碳酸钾和水，反应的符号表达式为：___________；

为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如右图所示的实验，下列有关说法正确的是

A. 现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低

B. 现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度

C. 现象②③说明物质燃烧需要氧气

D. 现象③说明红磷不是可燃物

用化学符号表示：

（1）磷元素________；
（2）2个钠离子________；

（3）金刚石________；
（4）儿童缺少________元素，严重时会得侏儒症。

下列实验操作中（括号内为待检测物质或杂质），能达到实验目的的是

A. A B. B C. C D. D

下列做法错误的是

A. 远离烟草，拒绝毒品 B. 垃圾分类，回收处理

C. 限放鞭炮，保护环境 D. 深埋电池，消除污染

图是实验室制取氧气气体的部分装置。

（1）写出仪器①、②的名称①______；②_________。

（2）在用上面两套装置制取气体前我们先要__________。

（3）选装置______加热高锰酸钾制取氧气，在试管口塞一团棉花团的作用是_______；该反应符号表达式______________；

（4）小明同学选B装置取一瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是_______（填字母），写出该方法制取氧气的符号表达式______________。

某饮用水标签的部分内容如图所示，每100ml水中含图中的Na、K、Ca是指( )

A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 单质

下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是

A．物质用途	B．元素之最
液氮：用于医疗手术明矾：用于消毒杀菌	海水中含量最多的元素：钠元素空气中含量最多的元素：氮元素
C．物质鉴别	D．环保知识
氢气和二氧化碳：点燃氯化钙溶液和蒸馏水：滴加肥皂水	减缓温室效应：植树造林节能减排防治“白色污染”：减少白色粉尘的排放

A. A B. B C. C D. D

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