题目内容

17．某同学梳理归纳了以下知识点：
①用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点；②红磷在空气中燃烧产生大量白雾；③改良酸性土壤，我们通常用播撒熟石灰的方法；④防毒面具的原理是利用活性炭的强吸附性；⑤洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂可以溶解油污；⑥日常生活中的塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料；⑦冬季室内燃煤取暖时在火炉上放一盆水，可以有效防止煤气中毒，其中正确的组合是（　　）
A．①⑤⑥B．②④⑤C．③④⑥D．③⑤⑥

分析 ①根据灭火的原理分析；②根据红磷燃烧的现象分析；③根据熟石灰是弱碱性物质所以可与改良土壤的酸性分析；④根据活性炭的吸附性分析；⑤根据洗涤剂的乳化作用分析；⑥根据常见的合成纤维分析；⑦根据一氧化碳有毒且不溶于水进行解答．

解答 解：①用水灭火时，水降低了可燃物的温度到着火点以下，不是降低了着火点，故错误；
②红磷在空气中燃烧产生大量白烟而不是雾，故错误；
③因为熟石灰是弱碱性物质，所以改良酸性土壤，我们通常用播撒熟石灰的方法，故正确；
④防毒面具的原理是利用活性炭的强吸附性，故正确；
⑤洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂可以乳化油污而不是溶解，故错误；
⑥日常生活中的塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料，故正确；
⑦一氧化碳有毒且不溶于水，所以可以在室内放一盆水不能防止煤气中毒，故错误
因此正确的是③④⑥．
故选：C．

点评 本题考查的是对常见的化学知识的理解，完成此题，可以依据已有的知识进行．要加强对现象、原理、操作等的理解，以便灵活应用．

练习册系列答案
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4．我们的学习和生活都离不开水，请回答下列问题：
（1）实验室用的是净化程度较高的水．
（2）自制净水器中常加入除去水中的异味和色素，是因为它有吸附性．
（3）小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用，若在家中要把硬水转化为软水的最好方法是煮沸．
（4）许多化学实验中都要用到水，在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶底预先盛少量水的作用是防止生成物溅落下来，炸裂瓶底．
（5）小刚设计了电解水简易装置（如图），其中A，B电极由金属曲别针制成．通电后发现两级上都有气泡冒出，则A连电源极，连接B电极收集的气体是氢气，电解水反应的符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．在电解水的过程中，发生变化的粒子是水分子．该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的结论．
（6）“节约用水，从我做起．”请你任举一例生活中节约用水的具体措施淘米水浇花．
8．根据从草木灰中提取钾盐的实验，填写下列空白：
（1）此实验操作顺序如下：①称量样品，②溶解、沉降，③过滤，④加热蒸发，⑤冷却、结晶．
（2）用托盘天平（指针向上的）称量样品时，若指针偏向右边，则表示B（填下列正确选项的代码）．
A．左盘轻，砝码重　B．左盘重，样品轻C．右盘重，砝码轻　　D．右盘轻，样品重
（3）在进行第③步操作时，有时可能要重复进行，这是由于滤液仍浑浊．
（4）在进行第④步操作时，要用玻璃棒不断小心地搅动液体，目的是防止液体飞溅．
（5）所得产物中主要的钾盐有氯化钾（或KCl）、碳酸钾（或K2CO3）、硫酸钾（或K2SO4）等（填化学式或名称）
（6）将制得的少量晶体放入试管，加蒸馏水溶解并把溶液分成三份，分装在三支试管中．
①在第一支试管中加入稀盐酸，可观察到有气泡生成，证明溶液中有CO32-离子．
②在第二支试管中加入足量稀盐酸，再加入BaCl2溶液，可观察到有白色沉淀生成，证明溶液中有SO42-离子．
③在第三支试管中加入足量的稀硝酸后，再加入AgNO3溶液，可观察到有白色沉淀生成，证明溶液中有Cl-离子．
5．将一种白色固体A和一种黑色固体B按一定的比例混合后加热，产生一种无色无味的气体C；取淡黄色粉末D点燃放入气体C中，会产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体E．试回答：
（1）A、B、C、D、E各是什么物质：
A氯酸钾   B二氧化锰   C氧气   D硫   E二氧化硫
黑色粉末B在A的分解反应中起催化作用，是这个反应的催化剂．
（2）写出上述有关反应的文字表达式．氯酸钾$\stackrel{二氧化锰}{\overrightarrow{加热}}$氯化钾+氧气，硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
12．辛太同学在四季的制作中，一定发生了化学变化的是（　　）
A．春季将花朵掰成花瓣B．夏季将葡萄糖酿成美酒
C．秋季将水果榨成果汁D．冬季将雪花做成雪人
2．下列关于空气的说法正确的是（　　）
A．洁净的空气是纯净物
B．分离液态空气得得氧气和氮气的过程中发生了化学反应
C．新鲜空气中不含二氧化碳
D．控制PM2.5的排放可减少雾霾天气
9．某同学设计如下实验装置，用来验证碳的还原性，请分析并回答：
（1）证明碳具有还原性的实验现象是试管内黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊
（2）实验中石灰水必须用新配制的，原因是（用化学方程式表示）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）酒精灯加铜网罩的作用是使酒精灯火焰更加集中，提高温度．
（4）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是开始排出的是试管中的空气．
6．用化学用语（即化学符号）表示
（1）氧单质O2（合理即可）
（2）一个氯离子Cl-
（3）两个硫原子2S
（4）地壳中含量最多的金属元素Al．
7．科学探究是学习化学的一种重要方法．请你参与探究：蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？
【提出问题】蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？
【提出假设】A、白烟是燃烧时产生的二氧化碳；
B、白烟是燃烧时生成的水蒸气；
C、白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体．
【实验探究】
（1）吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是验证假设A（填序号），但这样做并不能得出正确的结论，原因是刚熄灭的蜡烛周围尚有残存的二氧化碳．
（2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是水．
（3）吹灭蜡烛，立即用然着的木条去点白烟（注意不要接触灯芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设C（填序号）提供了证据．同时可排除假设，因为二氧化碳和水蒸气不具有可燃性．

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