某同学设计如下实验装置.用来验证碳的还原性.请分析并回答:(1)证明碳具有还原性的实验现象是试管内黑色粉末变红.澄清石灰水变浑浊(2)实验中石灰水必须用新配制的.原因是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O．(3)酒精灯加铜网罩的作用是使酒精灯火焰更加集中.提高温度．(4)刚开始预热.试管②中立即产生气泡.但石灰水不变浑浊.原因是开始排出� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

9．

某同学设计如下实验装置，用来验证碳的还原性，请分析并回答：
（1）证明碳具有还原性的实验现象是试管内黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊
（2）实验中石灰水必须用新配制的，原因是（用化学方程式表示）CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（3）酒精灯加铜网罩的作用是使酒精灯火焰更加集中，提高温度．
（4）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是开始排出的是试管中的空气．

分析（1）在高温下，碳具有还原性能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，据此分析反应的现象；
（2）根据石灰水与二氧化碳发生反应分析；
（3）酒精灯加网罩的作用是集中火焰，提高温度；
（4）开始加热时排出的是装置中的空气．

解答解：（1）在高温下，碳具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，发生的实验现象是：试管内黑色粉末变红；澄清石灰水变浑浊；
故答案为：试管内黑色粉末变红；澄清石灰水变浑浊．
（2）二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
故答案为：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（3）酒精灯火焰加上网罩后火焰会集中，从而提高了火焰的温度．
故答案为：使酒精灯火焰更加集中，提高温度．
（4）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，是因为开始加热时排出的是装置中的空气，
故答案为：开始排出的是试管中的空气．

点评本题侧重考查了学生的实验操作能力和实验分析能力，难度不是很大．

练习册系列答案

	A．	氢气、氧气和水都是由分子构成的
	B．	氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变
	C．	氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子的种类没有发生改变
	D．	水分子中有氢分子和氧分子

17．某同学梳理归纳了以下知识点：
①用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点；②红磷在空气中燃烧产生大量白雾；③改良酸性土壤，我们通常用播撒熟石灰的方法；④防毒面具的原理是利用活性炭的强吸附性；⑤洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂可以溶解油污；⑥日常生活中的塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料；⑦冬季室内燃煤取暖时在火炉上放一盆水，可以有效防止煤气中毒，其中正确的组合是（　　）

4．如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是（　　）

	A．	正极和负极产生气体的体积比为2：1
	B．	正极产生的气体可以使带火星的木条复燃
	C．	水是由两个氢原子和一个氧原子构成的
	D．	该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子

14．从分子的角度分析，下列解释错误的是（　　）

	A．	好酒不怕巷子深--分子在不断地运动
	B．	热胀冷缩--分子的大小随温度的改变而改变
	C．	电解水生成氢气和氧气--分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子
	D．	50mL水与50ml乙醇混合后总体积小于100mL--分子之间有间隔

1．

水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
（1）下列“水”属于纯净物的是A（填序号）
A．蒸馏水 B．河水 C．自来水
（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是氢气．用带火星的木条来检验a中产生的气体．
（3）该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．
（4）云南水资源丰富，但分配不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用肥皂水来检验地下水是硬水还是软水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的作用主要是吸附作用．

18．下列是有关木炭的叙述：
①木炭是灰黑色多孔性固体；　②木炭能燃烧； ③在我们国家南方某些地方冬天④有时用木炭来吸暖； ⑤将木炭粉碎； ⑥木炭可制成黑火药；⑦取一块木炭点燃；木炭放入盛有氧气的集气瓶中燃烧，⑧发出白光．
请根据以上叙述回答下列问题，将标号填写在空白处：
（1）属于物理性质的是①，属于化学性质的是②；
（2）属于物理变化的是⑤，属于化学变化的是⑦；
（3）属于化学反应现象的是⑧，属于化学反应条件的是⑥；
（4）属于用途的是④．

19．

如图是稀释浓硫酸实验的示意图．
（1）写出图中a、b两种仪器的名称：
a玻璃棒，b量筒．
（2）b容器所盛的试剂是浓硫酸（填“水”或“浓硫酸”）．
（3）稀释时，若两种试剂添加顺序颠倒，将会发生酸液飞溅．

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