题目内容
4．
我们的学习和生活都离不开水，请回答下列问题：（1）实验室用的是净化程度较高的水．
（2）自制净水器中常加入除去水中的异味和色素，是因为它有吸附性．
（3）小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用，若在家中要把硬水转化为软水的最好方法是煮沸．
（4）许多化学实验中都要用到水，在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶底预先盛少量水的作用是防止生成物溅落下来，炸裂瓶底．
（5）小刚设计了电解水简易装置（如图），其中A，B电极由金属曲别针制成．通电后发现两级上都有气泡冒出，则A连电源极，连接B电极收集的气体是氢气，电解水反应的符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．在电解水的过程中，发生变化的粒子是水分子．该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的结论．
（6）“节约用水，从我做起．”请你任举一例生活中节约用水的具体措施淘米水浇花．
分析 （1）根据实验室用的是蒸馏水分析；
（2）活性炭可以吸附色素和异味；
（3）煮沸或蒸馏可以降低水的硬度；
（4）根据做铁丝燃烧的实验时的注意事项解答；
（5）水的电解，根据装置图辨别正负极，氧气的验证，反应的文字表达式．分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中分子可分成原子，而原子不能再分．
（6）从生活中如何节约用水的具体措施入手思考．
解答 解：（1）实验室用的是净化程度较高的水．
（2）能除去水中的异味和色素的物质必须有吸附性，常用的吸附剂是活性炭．
（3）较为常用的将硬水软化的方法有加热煮沸或蒸馏．若在家中要把硬水转化为软水的最好方法是煮沸；
（4）在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶底预先盛少量水的作用是防止生成物溅落下来，炸裂瓶底；
（5）从图中可以看到B管内气体体积是A管的2倍，则A管内得到的为氧气，应与电源正极相连．B管内得到的为氢气，应与电源负极相连．
氧气具有助燃性，所以检验时，用带火星的木条进行检验．电解水反应的符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
在电解水反应中，水分子被分割成氢原子和氧原子，它们又分别重新组合成氢分子和氧分子，但原子的种类和数目都没有改变，所以在化学变化中分子可以再分，原子不能再分．该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成．
（6）日常生活中具体的节水方法很多，如淘米水浇花，洗衣水拖地等．
故答案是：（1）净化．（2）吸附性．（3）煮沸．（4）防止生成物溅落下来，炸裂瓶底．（5）氢气；2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；水分子；氢元素和氧元素．（6）淘米水浇花．
点评 化学来源生活，更服务于生活，把所学的知识用于与生活，更能够激发同学们的学习兴趣．
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| A． | 植物光合作用需要氧气 | |
| B． | 酒精能在空气中燃烧，是因为氧气具有可燃性 | |
| C． | 氧气的化学性质非常活泼，能与所有物质发生氧化反应 | |
| D． | 鱼、虾等能在水中生存，是因为水中溶有氧气 |
