题目内容
5.生活中的很多现象与变化有关,下列属于物理变化的是( )| A. | 擦燃火柴 | B. | 葡萄酿酒 | C. | 食物变质 | D. | 干冰升华 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答 解:A、擦燃火柴的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.
B、葡萄酿酒的过程中有新物质酒精等生成,属于化学变化.
C、食物变质的过程中有新物质生成,属于化学变化.
D、干冰升华的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
故选D.
点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成就属于物理变化,若有新物质生成就属于化学变化.
练习册系列答案
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15.下列各组物质,均属于纯净物的是( )
| A. | 冰水共存物、熟石灰、红磷 | B. | 石油、煤、天然气 | ||
| C. | 洁净的空气、氯化钠、氧气 | D. | 纯碱、酒精、赤铁矿石 |
13.在探究氢氧化钠化学性质的实验课上,甲、乙、丙、丁四位同学在探究实验时发现了个意外的现象:氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液,溶液变成红色,可是过了一会儿红色就消失了.这是什么原因呢?他们依据所学的化学知识,分别对意外现象的成因做了如下猜想:
甲:可能是酚酞变质造成的;
乙:可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故;
丙:可能是酚酞与空气中的氧气反应使红色消失;
丁:可能是氢氧化钠溶液的浓度过高引起的;
(1)甲同学刚提出自己的猜想,就遭到其余三位同学的否定,三位同学的理由是若酚酞变质则一开始就不会变红;
(2)丙同学认为乙同学的猜想也不正确,他的理由是碳酸钠溶液显碱性,也可使酚酞溶液变红;
(3)四位同学讨论后认为要验证丙同学的猜想,还需作如下实验,你知道其实验目的吗?
(4)若丁同学的猜想正确,大家能设计实验证明吗?
甲:可能是酚酞变质造成的;
乙:可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故;
丙:可能是酚酞与空气中的氧气反应使红色消失;
丁:可能是氢氧化钠溶液的浓度过高引起的;
(1)甲同学刚提出自己的猜想,就遭到其余三位同学的否定,三位同学的理由是若酚酞变质则一开始就不会变红;
(2)丙同学认为乙同学的猜想也不正确,他的理由是碳酸钠溶液显碱性,也可使酚酞溶液变红;
(3)四位同学讨论后认为要验证丙同学的猜想,还需作如下实验,你知道其实验目的吗?
| 实验步骤 | 设计这一步骤的目的 |
| 1.将配置的氢氧化钠溶液加热 | 除去溶液中的氧气 |
| 2.在加热后的溶液中滴入酚酞,并在上方滴一些植物油 | 防止氧气再溶解进入溶液中 |
| 实验方法 | 可能观察到的现象和结论 |
20.有甲、乙、丙三种溶液,甲能使紫色石蕊试液变红,乙能使无色酚酞试液变红,丙与紫色石蕊试液和无色酚酞试液均无变化,则三种溶液 的pH值由大到小的顺序为( )
| A. | 甲>丙>乙 | B. | 丙>乙>甲 | C. | 乙>甲>丙 | D. | 乙>丙>甲 |
10.下列有关溶液的说法中,正确的是( )
| A. | 溶液都是无色、透明的 | |
| B. | 均一、稳定的液体都是溶液 | |
| C. | 溶质以分子或离子的形式分散在溶剂里 | |
| D. | 水可以溶解任何物质 |
15.下列物质属于纯净物的是( )
| A. | 蒸馏水 | B. | 食醋 | C. | 加碘食盐 | D. | 糖水 |