Question

14．同学们到化学实验做实验时，常常闻到刺鼻难闻的气味，这是由于化学实验室要排放成分复杂的污染物．某校化学兴趣小组的同学在甲实验室中进行氧气分别与碳，硫，铁反应的实验后，为了解该实验产生的气体对空气成分造成的影响，接着设计了如下实验装置进行实验（图中多孔气泡的作用是增大气体与溶液的接触面积，使反应充分进行）．
请回答下列问题：
（1）试验中没有受污染的乙实验室中进行，取出适量甲实验室的空气样品的方法是：用注射器抽取．
（2）将取得的空气样品按如图所示是装置进行测定，装置A的作用是吸收气体样品中的CO₂和SO₂，水位下降，测量CO₂和SO₂吸收后剩余气体的粗略体积．
（3）若通入的空气样品体积为100mL，实验结束后，量筒中液体的体积为99mL，（导管内液体忽略不计）．说明装置A中吸收了1mL气体，若这些气体大量排放到空气中，因产生酸雨和温室效应，会对环境造成不利影响．
（4）填写出你在化学实验时，减少实验对环境污染的一种做法：对污染性废物进行处理后再排放等，不乱倒废液，乱放废物等．

Answer 1

分析 （1）根据取气体方法：注射器抽取法、排水法、气囊法等；
（2）由于氢氧化钠溶液属于碱，能与酸性气体反应来考虑本题；根据等量替代法：排出的液体体积就等于进入B的气体的体积，即剩余气体的体积；
（3）根据实验所产生的气体来考虑对环境的影响；
（4）减少实验对环境污染要从节约药品考虑．

解答 解：（1）取出适量甲实验室中空气样品的方法有：将集气瓶装满水用毛玻璃片盖好，进入甲实验室将水倒掉，再盖上毛玻璃片即可，也可以用注射器抽取或使用气囊收集； 
（2）由于在甲实验室中进行了氧气分别与碳、硫、铁反应的实验，能生成二氧化碳、二氧化硫气体，并且这两种气体都能与碱溶液反应，所以装置A的作用是吸收气体样品中的二氧化碳和二氧化硫；
（3）若通入空气样品100mL，实验结束后，量筒中液体的体积为99mL，所以被吸收的酸性气体是1mL，因为酸性气体是二氧化碳、二氧化硫，二氧化碳多了会造成温室效应，二氧化硫增多会造成酸雨；
（4）关爱环境，从我做起，因此在实验室做实验时可以做到的有：控制实验药品用量（或对污染物进行处理后再排放、不乱倒废液和乱扔废物等）．   
故答案为：
（1）用注射器抽取；
（2）吸收气体样品中的CO₂和SO₂，水位下降，测量CO₂和SO₂吸收后剩余气体的粗略体积；
（3）A 酸雨和温室效应；
（4）对污染性废物进行处理后再排放等，不乱倒废液，乱放废物等．

点评 掌握采集某种地方的空气方法：排水法、抽气法；了解通过排水法测气体的体积的方法，并能了解空气污染情况，如何做才能减少空气污染．