题目内容

2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”，核心是倡导良好的生活习惯。下列做法不符合这一主题的是

A．鼓励使用太阳能热水器 B．使用环保袋去超市购物

C．使用绿色公共交通出行 D．工厂废气直接排放到大气中

练习册系列答案
相关题目

（2015秋•吉安校级期中）如图中各装置是实验室中气体实验的常用装置，已知浓硫酸能吸水，常做干燥剂，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体，常用于除去二氧化碳，请回答下列有关问题：

（1）我们已经知道了实验室制取氧气的三种原理，其中只用一种纯净物制氧气的化学方程式是 ，反应基本类型是 ，发生装置应选择 （填序号），收集方法应选择 （填序号），利用氧气 的性质．

（2）装置A、C都可作为实验室制气体的发生装置，相比A具有 优点．已知过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气，反应较剧烈，发生装置应选择 （填序号）．

（3）实验室用过氧化钠和水反应的化学方程式为 ，若用该反应来制取一瓶干燥的氧气，所选装置的接口的正确连接顺序为 ．

小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂．为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验．下表是小明同学设计的实验方案，其中正确的是

实验方案

使用的试剂

现象及结论

A

酚酞试剂

如果溶液不变色，表示盐酸已经过量

B

硫酸铜

如果没有沉淀，表示盐酸已经过量

C

硝酸银溶液

如果有白色沉淀产生，表示盐酸已经过量

D

氧化铁粉末

如果溶液变黄，表示盐酸已经过量

A．A B．B C．C D．D

图示四种途径都可以得到氧气：

（1）写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式：

甲_______________________________；

乙_______________________________。

（2）“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一。你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中， （填“甲”“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求。

（3）某同学用如图所示的装置粗略地测定空气中氧气的体积分数，图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，活塞左端内密封有空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前活塞处在刻度5cm处。（已知：白磷着火点为40℃左右）

①向烧杯内放入适量的水与生石灰反应，目的是 ；

②可观察到玻璃管内发生反应的现象是：

白磷（足量） ；

活塞向 （选填“左”或“右”）移动；

③实验结束到常温后，活塞应停在约 cm处，据此可得出的结论是 。

金属冶炼工业中常用化学性质比较活泼的金属还原出相对不活泼的金属。如：用铝和二氧化锰在高温下反应，可以制取金属锰。反应的化学方程式为：a Al＋b MnO2 c Al2O3＋d Mn下列说法中，错误的是

A．b＝3 B．MnO2中锰元素质量分数为63.2%

C．Al2O3中铝、氧元素的质量比为9∶8 D．在上述反应中，MnO2起催化作用

（2015秋•绵阳校级期末）向100克溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中加入100克水，所得溶液中溶质质量分数是（ ）

A．5% B．10% C．20% D．40%

在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如右图所示。下列说法中不正确的是

A．该反应为化合反应

B．该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5

C．丙可能为该反应的催化剂

D．该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：4

碳酸氢铵是一种重要的化工原料和食品添加剂，可用于饼干、糕点的制作。碳酸氢铵热稳性差，在60℃以上会发生反：NH4HCO3NH3↑+ H2O + CO2↑，碳酸氢铵可溶于水。下列说法不合理的是

A. 碳酸氢铵要保存在阴凉干燥处

B. 60℃以上碳酸氢铵会发生分解反应

C. 烤制后的饼干中还有碳酸氢铵

D. 使用碳酸氢铵可使糕点更加松软

请写出符合要求的化学符号：

①2个氧离子 ②3个水分子 ③2个镁原子

④地壳中含量最多的金属元素 它与空气中含量占第二的气体所含元素组成的化合物的化学式是

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网